1海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 08:49本頁(yè)面
【正文】 種寫作方法，使我們的文章寫得更出色，自己再來(lái)出聲讀一讀，體會(huì)縣概括后具體的寫作方法。） 動(dòng)物（1）那海底都有什么動(dòng)物呢？他們都是怎樣活動(dòng)的？我們拿出手中的小表格，默讀第四自然段，把這個(gè)表格填寫完整。還有的像。有的像。（3）朗讀指導(dǎo)：我們通過(guò)水中聽(tīng)音器聽(tīng)到了這么多微弱的聲音，那我們應(yīng)該怎么讀呢？誰(shuí)能讀出“竊竊私語(yǔ)”的感覺(jué)？ （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)擬聲詞應(yīng)該輕聲讀）（4)海底就只有這幾種聲音嗎？你還能想到什么聲音呢？ （像小羊一樣咩咩，像小貓一樣喵喵，像青蛙一樣呱呱，像小鴨子一樣嘎嘎。） 聲音：（1）聯(lián)系上下文給大家解釋解釋什么叫竊竊私語(yǔ)？（2）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)，他們的聲音很小很小，讓我們借助水中聽(tīng)音器來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，他們的聲音都像什么呢？ 海底的動(dòng)物常常在（ ）。 （設(shè)計(jì)意圖：自主探究，感受景色奇異，物產(chǎn)豐富。(播放視頻，激發(fā)學(xué)生探求欲望） （設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用視頻為學(xué)生提供了一個(gè)接觸海底世界的機(jī)會(huì)，使學(xué)生從視覺(jué)上感受海底的美麗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們請(qǐng)你們伸出小手指，和老師一起寫課題。 教學(xué)難點(diǎn)是第4自然段，能找出重點(diǎn)句，知道動(dòng)物是怎樣活動(dòng)的，并體會(huì)這段話是再怎樣寫具體的。 了解海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方，體會(huì)作者的喜愛(ài)之情，產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣。 有感情地朗讀課文。（五）技術(shù)準(zhǔn)備： 多媒體課件。（四）教學(xué)手段： 主要通過(guò)默讀、朗讀等形式，由學(xué)生自讀體會(huì)、匯報(bào)交流，體會(huì)體會(huì)課文內(nèi)容、學(xué)習(xí)寫作手法。（二）學(xué)情分析：本班學(xué)生雖然剛升入四年級(jí)，但學(xué)生已經(jīng)具備了讀文畫(huà)批的能力，學(xué)過(guò)了先概括后具體的寫作方法，能從有特點(diǎn)的段落中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1