五年級(jí)信息技術(shù)課程綱要-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 07:48本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)必須與任務(wù)或問(wèn)題相結(jié)合，讓學(xué)生帶著真實(shí)的任務(wù)學(xué)習(xí)，為每一位學(xué)生的思考、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新提供了開(kāi)放的空間，使課堂氛圍真正活躍起來(lái)。因此在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)采用全新的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，要為“技術(shù)”找個(gè)“載體”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“練兵”的機(jī)會(huì)，促成學(xué)生對(duì)知識(shí)真正有意義的建構(gòu)。在“硬環(huán)境”上，首先要把計(jì)算機(jī)房做成一個(gè)小型的局域網(wǎng)，教師機(jī)上要安裝網(wǎng)絡(luò)教室管理軟件，便于教師控制和管理學(xué)生，更重要的是把“廣播教學(xué)”變?yōu)閷W(xué)生展現(xiàn)自己的“舞臺(tái)”。也就是說(shuō)，把情境創(chuàng)設(shè)看作是教學(xué)設(shè)計(jì)最重要的內(nèi)容之一。教學(xué)設(shè)計(jì)理念信息技術(shù)本質(zhì)上應(yīng)是一門(mén)工具性課程，不宜學(xué)科化太強(qiáng)，從某種意義上說(shuō)，它甚至也是一門(mén)培訓(xùn)性課程，最主要的目的是學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本操作技能和獲取信息的能力，具備一些最基本的信息素養(yǎng)等。（6）正確處理基本操作技能、獲取信息與游戲關(guān)系。（4）突出信息處理與交流的主線，提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)文化價(jià)值的理解。（3）靈活選用教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)計(jì)和運(yùn)用教學(xué)模式 。（1）轉(zhuǎn)變師生角色，突出主動(dòng)創(chuàng)新。有條件的學(xué)?？稍诹x務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)選修課。（3）多媒體作品的展示。模塊六：用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品（1）多媒體作品的簡(jiǎn)單介紹。模塊五：網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（1）學(xué)會(huì)用創(chuàng)覽器收集材料。（4）圖形的修改、復(fù)制、組合等處理模塊四：用計(jì)算機(jī)作文（1）文字處理的基本操作。（2）圖形的制作。（3）學(xué)會(huì)對(duì)文件和文件夾（目錄）的基本操作。模塊二：操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹（1）漢字輸入。（2）了解計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的作用，掌握鍵盤(pán)和鼠標(biāo)器的基本操作。五、小學(xué)階段的教學(xué)內(nèi)容模塊一：信息技術(shù)初步（1）了解信息技術(shù)基本工具的作用。能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開(kāi)展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求。四
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