小學(xué)德育工作崗位職責(zé)說(shuō)明-文庫(kù)吧資料
2025-04-21 08:03本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。要有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報(bào)情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時(shí)處理學(xué)生打架等特殊問(wèn)題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。配合大隊(duì)部開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織“五星少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀值周班級(jí)”等評(píng)選，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高育人的實(shí)效性。堅(jiān)持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝、體育等校園文化活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。組織并指導(dǎo)班委會(huì)的工作，有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》，確立班級(jí)德育目標(biāo)，制定年度德育工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé) “五星少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀值周班級(jí)”等評(píng)選。把品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃地、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。積極參與德育教研活動(dòng)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。積極建立小學(xué)生參加的公益活動(dòng)制度。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評(píng)估他們的工作
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