小學(xué)畢業(yè)文言文-文庫吧資料
2025-04-21 07:47本頁面
【正文】 去試試，他卻回答，寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。置——購置。 無——虛無，沒有，這里是不能、不可的意思。 反——同“返”（通假字），就是返回的意思。 坐——同“座”（通假字），就是座位，這里指椅子、凳子一類的家具。），作名詞用，就是尺子。），忖度，這里作動詞用，即計(jì)算、測量的意思。 履——音（lv)，革履，就是鞋子。 有人問他說：“你為什么不用你的腳試鞋呢？”他說：“寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”就返回家去取量好的尺碼。到了前往集市的時候，卻忘了帶量好的尺碼。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。” 反歸取之。]其足而置之其坐，至之市而忘操之?！∮嘘P(guān)成語：自相矛盾 以子之矛,攻子之盾 鄭人買履 《韓非子他反對以血統(tǒng)為中心的等級制度，提倡“貴族”“民萌”(氓)平等；反對“用人唯親”，提倡“用人唯賢”；反對儒家的“禮治”，提倡“法治”；同時還提出“術(shù)”(君主駕馭臣民的手段)和“勢”(君主的權(quán)力)來和“法”相輔相成。秦始皇十四年(公元前233年)，因受李斯的讒害，被殺于秦。是當(dāng)時著名思想家荀卿的學(xué)生?！ ∽髡呓榻B 韓非子(約公元前280—前233)即韓非。 出自《韓非子 中心思想： 《矛與盾》說的是一個人同時夸耀自己所賣的矛和盾，因自相抵觸而不能自圓其說，告誡人們說話、辦事要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，自相矛盾。1弗：不能。1利：鋒利，銳利?！ ∽樱耗瑢θ说淖鸱Q?；颍河腥?。吾：我的。譽(yù)：夸耀。盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時遮擋刀劍用?！庇腥苏f：“如果用你的矛，去刺你的盾，結(jié)果會怎么樣呢？”那人張口結(jié)舌，一句話也答不上來。他夸耀自己的盾，說：“我的盾堅(jiān)固無比，任何鋒利的東西都穿不透它。何故?”其人弗能應(yīng)也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。實(shí)詞的運(yùn)用 矛與盾 《韓非子》 楚人有鬻(y249。生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)（今山東省曲阜市東南的魯源村）。人物 孔子:謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是. 兩小兒:聰明可愛，善于動腦，對自己不懂的問題大膽質(zhì)疑，還敢于爭辯。御寇是戰(zhàn)國時期道教代表人物之一。 【作者介紹】 本文選自《列子地面吸收了太陽輻射熱后，再通過輻射、對流等傳熱方式向上傳導(dǎo)給空氣，這是使氣溫升高的主要原因。影響空氣溫度的主要因素，是由太陽的輻射強(qiáng)度所決定的，但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因。所以中午較早晨時熱。總之，在早晨和中午太陽離我們的距離是一樣的，所以其大小也是相同的 還有，中午較早晨時熱，是不是因?yàn)橹形鐣r太陽離我們較早晨時離我們近呢？也不是。這在物理學(xué)上叫“光滲作用”?！ ∵€有一種觀點(diǎn)是：看起來早晨的太陽比中午時大些是因?yàn)檠劬Φ腻e覺。中午云氣消散，就顯得太陽小，其實(shí)太陽的大小并沒有變。兩小兒笑曰：“孰為汝\多知乎？” 【科學(xué)解釋:】 原因根據(jù)不同感覺來說明地面距離太陽的遠(yuǎn)近，并不正確?！薄 ∫粌阂診日初出遠(yuǎn)，而\日中時\近也?！ 蓚€孩子笑著說：“誰說你知識淵博呢？” 【讀法】 孔子?xùn)|游，見\兩小兒\辯斗，問其故?！薄 ×硪粋€孩子認(rèn)為太陽剛升起時距離人遠(yuǎn)，而到中午時距離人近。兩小兒笑曰：
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