小學生法制教育讀本-文庫吧資料
2025-04-21 07:27本頁面
【正文】 受教育關(guān)系到個人的成長和國家的興衰 未成年人受教育的權(quán)利受到法律的保護（1）、義務(wù)教育制度保護少年兒童少教育的權(quán)利（2）、全社會都要保證少年兒童實現(xiàn)受教育的權(quán)利二、法律保護公民平等的享有受教育權(quán)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)2公民依法享有平等的受教育權(quán)（1）、女孩和男孩一樣有平等的受教育權(quán)（2）、家長必須保護兒童的受教育權(quán)什么是義務(wù)教育國家保障殘疾人受教育的權(quán)利二、 國家、學校保障殘疾兒童和青少年受教育的權(quán)利 學校保護 國家保護教學反思：第11課 別讓地球哭泣 保護環(huán)境教學目的：人類面臨嚴重的環(huán)境問題，體會保護環(huán)境的重要性。教學重難點： 法律保護公民享有平等的受教育權(quán)。少年兒童同樣享有 那些財產(chǎn)是合法財產(chǎn)。 公民的財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護，不受侵犯。由于年齡和閱歷的關(guān)系，小學生很難較為全面的理解和把握那些財產(chǎn)不合法的知識。 父母的教育方法要正確、得當 父母不能侵犯孩子的合法權(quán)益四、 父母監(jiān)護職責的其他方面 父母應(yīng)當管理孩子的財產(chǎn) 父母應(yīng)當代理孩子去打官司 父母要負責賠償孩子的行為給別人造成的損失五、 成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù) 教學反思： 第9課 保護財產(chǎn) 創(chuàng)造財富教學目的：財產(chǎn)權(quán)是公民的基本權(quán)利，公民的合法財產(chǎn)受到法律保護，侵犯公民的合法財產(chǎn)要受到法律的制裁；未成年人的合法財產(chǎn)同樣受到法律的保護。教學過程：一、 父母有撫養(yǎng)孩子的權(quán)利和義務(wù) 父母或者監(jiān)護人對未成年人有監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù) 禁止溺嬰、棄嬰 父母離婚了也要撫養(yǎng)孩子 離婚后，一方撫養(yǎng)孩子，另一方應(yīng)該擔負必要的費用。教學重難點： 父母對未成年人的撫養(yǎng)、教育和保護是無條件的。教學過程：一、 未成年人的人身自由不受非法侵犯 憲法規(guī)定，任何公民的人身自由不受侵犯（1）、禁止以任何形式非法剝奪或限制公民的人身自由。教學重難點： 公民的人身自由和人格尊嚴受到法律保護。 未成年人的生命和健康收到危害時，由他的監(jiān)護人來為他主張權(quán)益。教學重難點： 人人都享有生命和健康權(quán)。 違法不構(gòu)成犯罪有其他有關(guān)法律、法規(guī)處罰。四、 違反刑法才是犯罪 是否構(gòu)成犯罪，由刑法規(guī)定 刑法保護國家，社會以及公民的人身、財產(chǎn)安全。 未成年人不能擅自做主處理自己的財產(chǎn)。 《民法通則》對未成年人的行為能力做了限制性的規(guī)定。 民法調(diào)整人及社會組織之間在社會生活中的相互關(guān)系。 什么是犯罪教學過程：一、 引言我國的法律是個大家庭，憲法統(tǒng)領(lǐng)其他各項法律。民法是法律大家庭的重要成員，在他們中間起著重要的作用。三、 共同保衛(wèi)我們的祖國 保衛(wèi)祖國，抵抗侵略是各民族公民的神圣職責 只有民族團結(jié)，才能維護國家統(tǒng)一。教學過程：一、 香港屬于中國臺灣、香港、澳門是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分二、 少數(shù)民族文化是中華文化的瑰寶 每個民族都有自己的語言 繼承和弘揚本民族文化是我國各民族的歷史責任 各民族應(yīng)該互相尊重、團結(jié)和睦，共同發(fā)展。教學重難點： 公民要維護祖國的統(tǒng)一和各民族團結(jié)。四、 國旗不能這樣掛 正確國旗的掛法 升國
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