小學(xué)生現(xiàn)代散文誦讀15篇-文庫吧資料
2025-04-21 07:26本頁面
【正文】 淚都滴在我身上哪?！?姊姊不及發(fā)言，妹妹的手早已抓住樹枝搖了幾下。池邊梨花的顏色被雨洗得更白凈了，但朵朵都懶懶地垂著。褐色的峰巔托著瑰麗的夕陽，夕陽把余熱蒸騰為斑斕的云霞，云霞輕輕地把墨綠的林木遮掩，微風(fēng)不起，水波不驚，凝重的乳白色霧氣在水面上輕柔地飄動。黛色的山巒把湛藍(lán)的天宇勾出波紋的花邊，濃綠的林木郁郁蔥蔥深邃悠遠(yuǎn)，河水快步流淌，泛起刺眼的銀色波光，護(hù)河紅柳搭了一條朱紅的長廊，暴馬丁香白花綻開了，白得耀人目光。雪白的卵石鋪了一層河底，河水靜悄悄地走過。大自然中最神秘的莫過森林了，森林里最豐富的莫過色彩了！清晨是蘇醒的色彩。 五、 五年級上學(xué)期9. 多彩的森林——但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。 那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。 白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。白鷺是一首精巧的詩。我問：“那么急的海風(fēng)、海流，帆板為什么不倒，難道它乖乖聽話？”哥哥點(diǎn)頭：“駕馭者是帆板不彎的脊梁，帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫，驅(qū)使帆板聽話的是直往無前的信念！”“信念是什么？”“信念是凝聚的智慧、力量和膽！”我好像聽懂了，我覺得手心發(fā)癢。騰躍時(shí)，模樣像是歡樂；打旋時(shí)，模樣像是眩暈；傾斜時(shí)，模樣像是膽怯……我替哥耽心，手心捏一把濕漉漉的汗。小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。我是大海的嘆息,是天空的淚水,:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。我從湖中升起,借著以太陽的翅膀翱翔,行進(jìn). 一旦我見到美麗的園林便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人。一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。那位相思成病,我去醫(yī)治。我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。茁壯的幼苗變成參天大樹，孩子們又會在它的樹蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會在那里歇息、暢想。如今，那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開了我們可愛的故鄉(xiāng)。 橡樹啊，我童年的伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹枝上盡情地悠蕩。 幾天之后，來了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車運(yùn)走。 不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃的。它沒有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯的樹枝直拂天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝憐憫。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，令人陶醉，使人神往。田野里飄來一陣陣泥土的清香；草兒吐露出嬌嫩的幼芽，好奇地窺視著人間；姑娘們穿著艷麗的衣裳，在碧綠色的草地上歡快地歌唱?！? 這就是你同我那時(shí)所要說的話了。 但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？ 當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上來， 又成了你的孩子，求你講故事給我聽。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭， 走到做禱告的小庭院時(shí)，你會嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的歌聲——早！4. 金色花———【印度】泰戈?duì)枴〖偃缥易兂闪艘欢浣鹕?，為了好玩? 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺， 又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
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