【正文】 不與四時(shí)同。1贈(zèng)汪倫（唐 李白）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。1黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐 李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。1烏衣巷（唐 劉禹錫）朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。春興（唐 武元衡）楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。江南逢李龜年（唐 杜甫）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？江畔獨(dú)步尋花（唐 杜甫）黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。大風(fēng)歌(漢 劉邦)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。舟夜書(shū)所見(jiàn)（清 查慎行）月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。四年級(jí)（下學(xué)期）經(jīng)典誦讀：《增廣賢文》 必背古詩(shī)詞：秋浦歌（唐 李 白）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不知天上宮闕，今夕是何年。2水調(diào)歌頭醒時(shí)同交歡，醉后各分散。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。情人怨遙夜，竟夕起相思。1春江花月夜（唐 張若虛）春江潮水連海平，滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？海上明月共潮生。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐 李白）楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1初秋行圃(宋 楊萬(wàn)里)落日無(wú)情最有情，偏催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴。1采蓮曲（唐 王昌齡）荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。1花影（宋 蘇軾）重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開(kāi)。1三衢道中(宋 曾幾)梅子黃時(shí)日日睛，小溪泛盡卻山行。閑居初夏午睡起（宋 楊萬(wàn)里）梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。山居夏日（唐 高駢）綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。天平山中（明 楊基）細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹(shù)樹(shù)熟枇杷。望洞庭（唐 劉禹錫）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。飲湖上初晴后雨（宋 蘇 軾）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。六月二十七日望湖樓醉書(shū)（宋 蘇軾）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。登飛來(lái)峰（宋 王安石）飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。題詩(shī)后(唐 賈島)兩句三年得，一吟雙淚流。相思（唐 王維）紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。四年級(jí)（上學(xué)期）經(jīng)典誦讀：《增廣賢文》 必背古詩(shī)詞：逢雪宿芙蓉山主人（唐 劉長(zhǎng)卿）日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁！1秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感（宋 陸游）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，八千仞岳上摩天。1題臨安?。ㄋ?林升）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1泊秦淮（唐 杜牧）煙花寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。1滁州西澗（唐 韋應(yīng)物）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。1書(shū)湖陰先生壁（宋 王安石）茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。1初晴游滄浪亭（宋 蘇舜欽）夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴?；粗型聿礌兕^（宋 蘇舜欽）春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明。豐樂(lè)亭游春（宋 歐陽(yáng)修）紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。游園不值（宋 葉紹翁）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春日（宋 朱熹）勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。晚春（唐 韓愈）草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。早春呈水部張十八員外（唐 韓愈）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。劍客（唐 賈島）十年磨一劍, 霜刃未曾試。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。2菩薩蠻 書(shū)江西造口壁（宋 辛棄疾）郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。山居秋暝（唐 王維）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。1春夜喜雨（唐 杜甫）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。興盡晚回舟，誤入藕花深處。青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1泊船瓜洲（宋 王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。1九月九日憶山東兄弟（唐 王維）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。1菊花（唐 元?。┣锝z繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。題菊花（唐 黃巢）颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。惠崇春江曉景（宋 蘇軾）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。絕句（南宋 僧志南）古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。苔（清 袁枚）白日不到處，青春恰自來(lái)。塞下曲（唐 盧綸）月黑雁飛高，單于夜遁逃。本是同根生，相煎何太急？塞下曲(唐 盧綸)林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。牧童何處去？牛背一鷗眠。深林人不知，明月來(lái)相照。君看一葉舟，出沒(méi)**里。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。2明日歌（明 文嘉）明日復(fù)明日，明日何其多。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。長(zhǎng)歌行（漢 樂(lè)府詩(shī)）青青園中葵，朝露待日晞。1金縷衣（唐 杜秋娘）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。1勸學(xué)詩(shī)（宋 朱熹）少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳蔭來(lái)。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。1蜂（唐 羅隱）不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。浪淘沙（唐 劉禹錫）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。竹枝詞（唐 劉禹錫）山上層層桃李花，云間煙火是人家。回鄉(xiāng)偶書(shū)（唐 賀知章）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。山居雜詩(shī)（金 元好問(wèn)）鷺影兼秋靜，蟬聲帶晚涼。山居雜詩(shī)（金 元好問(wèn)）瘦竹藤斜掛，叢花草亂生。春游曲（唐 王涯）萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。絕句（唐 杜甫）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遺愛(ài)寺（唐 白居易）弄日臨溪坐，尋花繞石行。雜詩(shī)（晉 陶淵明）盛年不再來(lái)，一日難再晨。小學(xué)生古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀篇目二年級(jí)（下學(xué)期）經(jīng)典誦讀：《千字文》 古詩(shī)文背誦篇目：獨(dú)坐敬亭山（唐 李白）眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。一點(diǎn)飛鴻影下。2天凈沙秋思（元 馬致遠(yuǎn)）平沙細(xì)草斑斑，曲溪流水潺潺，塞上清秋早寒。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1天凈沙仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。1古朗月行（唐 李 白）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。1賦得古原草送別(唐 白居易)離離原上草，一歲一枯榮。1暮江吟（唐 白居易）一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。1秋思(唐 張籍)洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。1望廬山瀑布（唐 李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。1宿新市徐公店（宋 楊萬(wàn)里）籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。1雨晴（唐 王駕）雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。1小池（唐 楊萬(wàn)里）泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。大林寺桃花（唐 白居易）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。鄉(xiāng)村四月（宋 翁卷）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。溪居即事(唐 崔道融)籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。江行無(wú)題（唐 錢(qián)珝）萬(wàn)木已清霜，江邊村事忙。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？池上（唐 白居易）小娃撐小艇，偷采白蓮回。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。返景入深林，復(fù)照青苔上。二年級(jí)（上學(xué)期）經(jīng)典誦讀：《千字文》 古詩(shī)文背誦篇目山雨（宋 契遜）一夜山中雨，林端風(fēng)怒號(hào)，不知溪水長(zhǎng)，只覺(jué)釣船高。2長(zhǎng)相思（清 納蘭性德）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。臨行密密縫，意恐遲遲歸。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。茸茸毛色起，應(yīng)解自呼名。只在此山中，云深不知處。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。欲窮千里目，更上一層樓。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。浪波沄沄去，松柏在山岡。2江南（漢 樂(lè)府）江南可采蓮，蓮葉何田田！魚(yú)戲蓮葉間：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。敕勒歌（北朝 民歌）敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。1漁歌子（唐 張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。1村晚（宋 雷震）草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。1村居（清 高鼎）草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。1詠柳（唐 賀知章）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。1絕句（唐 杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。1早發(fā)白帝城（唐 李白）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。1山行（唐 杜牧）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。1涼州詞（唐 王翰）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。1涼州詞（唐 王之渙）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。惜時(shí)（無(wú)名氏）三春花事好，為學(xué)須及早。鳥(niǎo)鳴澗（唐 王維）人閑桂花落，夜靜春山空。夜宿山寺（唐 李白）危樓高百尺，手可摘星辰。山村詠懷（宋 邵康節(jié)）一去二三里，煙村四五家。華山（宋 寇準(zhǔn)）只有天在上，更無(wú)山與齊。風(fēng)（唐 李嶠）解落三秋葉，能開(kāi)二月花。春曉（唐 孟浩然）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。憫農(nóng)(唐 李紳)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。憫農(nóng)(唐 李紳)春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。第三篇：小學(xué)生古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀篇目小學(xué)生古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀篇目一年級(jí)（上學(xué)期）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》 必背古詩(shī)詞：詠鵝（唐 駱賓王）鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。成員：各班主任 負(fù)責(zé)安排本班學(xué)生達(dá)標(biāo)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：黃國(guó)友 負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)典誦讀全面工作。4．借助于家長(zhǎng)的幫助，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典、學(xué)古詩(shī)給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的詩(shī)還原生活——也就是看到某種景色，或在某個(gè)生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出與之相映的警句、詩(shī)句來(lái)。舉辦古詩(shī)書(shū)法作品展，讓學(xué)生在欣賞書(shū)法的同時(shí)進(jìn)行古詩(shī)文的誦讀。）各班組織學(xué)生成立“古詩(shī)配畫(huà)”小組，讓愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的學(xué)生把課外學(xué)到的古詩(shī)根據(jù)自己的理解、發(fā)揮想象，繪成題詩(shī)圖，對(duì)于他們好的作品要給予鼓勵(lì)，并定期展示；而一些適合于表演的詩(shī)，可組成“詩(shī)詞表演組”，由教師選擇與詩(shī)文有聯(lián)系的音樂(lè)，放著音樂(lè)按節(jié)奏讓學(xué)生朗讀古詩(shī)文；也可以由學(xué)生自己伴奏誦讀古詩(shī)文；還可以由師生用現(xiàn)代歌曲的旋律來(lái)吟唱古詩(shī)文。要營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍，開(kāi)辟“古詩(shī)角”，“經(jīng)典壁”，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。2．班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師，采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。通過(guò)舉行這一活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)。賽，即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩(shī)會(huì)活動(dòng)，全校師生參加?？矗赐ㄟ^(guò)設(shè)立詩(shī)文牌和舉辦詩(shī)文長(zhǎng)廊、詩(shī)文圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文佳作佳句，在有意、