幼兒園新教師個(gè)人計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-04-21 05:46本頁(yè)面
【正文】 餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異，因材施教，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，開展的活動(dòng)，讓幼兒受到教育.二、幼兒衛(wèi)生保健工作在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí)，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧。開展有趣的主題，讓幼兒多動(dòng)腦，發(fā)揮，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣。為了更好的開展 新學(xué)期的工作，本人擬定以下20__年：一、教育教學(xué)工作培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說(shuō)普通話。十二月份： 高三年級(jí)畢業(yè)離校專業(yè)科文藝晚會(huì)高一年級(jí)舉辦唱兒歌比賽省專業(yè)技能抽考元月份：評(píng)選“技能十佳”和“德育十佳”幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃篇二做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。第六屆校園技能節(jié)高三年級(jí)匯報(bào)晚會(huì)高三年級(jí)畢業(yè)供需見面會(huì)召開高二年級(jí)保育員實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì)高二年級(jí)舉辦講故事比賽、繪畫比賽。召開高三年級(jí)就業(yè)指導(dǎo)專題會(huì)。建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。開展課改展示技能隊(duì)的訓(xùn)練，準(zhǔn)備課改的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。各班籌備晚會(huì)。啟動(dòng)高一年級(jí)學(xué)生的禮貌禮儀訓(xùn)練。高一年級(jí)的分班整合。五、具體安排九月份：高三年級(jí)的教學(xué)實(shí)習(xí)。能自主組織10個(gè)以上的游戲活動(dòng)。能富有表情的講10個(gè)以上的。二年級(jí):能熟練彈唱10首以上的兒童歌曲。學(xué)會(huì)4支以上的舞蹈。背誦60首以上的。校運(yùn)會(huì)的幼兒操團(tuán)體表演。課改技能展示與課改資料的收集、匯總。成立幼師科學(xué)生分會(huì)。高二年級(jí)的保育員見習(xí)。通報(bào)情況，交流思想，促進(jìn)相互間的了解和信任。要求干部從自身做起，具備組織性、紀(jì)律性、集體感、責(zé)任感。(2)積極參加學(xué)校社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。環(huán)境育人，拓展專業(yè)文化建設(shè)的和空間。積極進(jìn)取，學(xué)有專長(zhǎng)。強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)生的“教師”禮儀。二)、強(qiáng)化秩序管理，突出教育，打造專業(yè)(一)強(qiáng)化專業(yè)氛圍，樹立專業(yè)形象明確一個(gè)，即，講秩序、講團(tuán)結(jié)、講進(jìn)步。(1)關(guān)注特殊家庭學(xué)生，抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，以人為本，關(guān)注個(gè)體行為，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高班級(jí)工作管理能力，通過各種形式的活動(dòng)，注重與任課教師的合作協(xié)調(diào)，與家長(zhǎng)的溝通理解，出現(xiàn)問題及時(shí)解決與反饋，切實(shí)起到溝通、促進(jìn)提升的作用。四、教育方面一)、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理能力，形成團(tuán)隊(duì)力量充分發(fā)揮有
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