做最好的班主任讀書心得體會錦集-文庫吧資料
2025-04-21 05:40本頁面
【正文】 !讀李老師的書猶如觀看一部讓人回味良久的電視劇，里面有各種生動的人物形象，他們共同向我們展示出一個個鮮活的教育案例，發(fā)人深省，作為一名班主任是幸福的，這是我們終生難忘的一筆財富。所以，讀他學他，用他的話說就是要評判與超越。無論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說你是不可救藥的。永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話?！ ∈艿綍械膯l(fā)，我通過網(wǎng)絡搜尋了一些有關李鎮(zhèn)西其他書籍的資料，還瀏覽了李老師的博客《與青春同行》，以后準備讀一讀他寫的《心靈寫詩》和《做最好的家長》等其他書籍?！ ≡谧x李老師的書的過程中，我還有一個深刻的感受，那就是李老師對于蘇霍姆林斯基的教育名言簡直是如數(shù)家珍，對陶行知等老一輩教育家的教育理論那也是隨手拈來。班主任和學校更要溝通好，因為學校給你一個自由的環(huán)境你才有發(fā)揮的余地。家長是孩子的第一任老是，也是孩子終身的老師，所以班主任一定要和家長共同合作。書中通過例子表達了李老師的育人思想，他的思想就像人們前進的路標一樣給我們指明方向?！ ∥艺J為，師愛，耐心，科學三者是缺一不可的。沒有科學的方法即使對學生多愛，對學生多耐心地教育都沒有很好的效果的。要知道教育是需要過程的，欲速則不達。他認為，要一個平時習慣遲到的同學改掉這個缺點不是一兩天就行的，要讓學生慢慢適應的時間。作為一個班主任，特別是在教育學生的時候，如果沒有耐心是根本沒有你想要的效果的。第四，對學生的犯錯要準確到位，但是內心要站在學生的角度去考慮。不要放棄每一個學生(除非超出你的能力范圍之內)。我認為具有師愛就必須至少做到一下：第一，發(fā)自內心地關心，保護每一個學生?！ ∽鳛橐粋€老師特別是一個班主任，師愛是必不可少的。我覺得除了以上提到的三心，我還總結出三個詞語：師愛，耐心，科學。書中以班主任作為坐標原點，分別以學生，科任老師，學校，家長為坐標軸來闡述班主任的工作。 我想當我們真正懂得了三心含義，明白班主任是心的事業(yè)時，我們跟優(yōu)秀班主任的距離就在咫尺之間了。我們今天怎樣對待學生，今天作學生怎樣的榜樣，明天的學生就怎樣對待他人，我們手中誕生的是未來的人才，我們的責任重大。為國家培養(yǎng)現(xiàn)代人才，是我們每個教育者神圣的使命，更應該是班主任的自覺意識和行為。李老師讓我明白，所謂真正的責任心既是班主任在日常的點點滴滴的工作中，認真細致和絕不敷衍地做好每一件事，更是著眼于未來培養(yǎng)學生良好的人格品質和行為習慣。我想就就是愛心。蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》一書中曾深情地描述水上旅行的情景。所以讓我們真正做到愛學生吧!愛每一個學生。所愛的一部分學生實際上成了班主任的私有物，因而這種愛是自私的?！ W生的
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