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正文內(nèi)容

幼兒園園長家長會發(fā)言稿-文庫吧資料

2025-04-21 05:22本頁面
  

【正文】 6年創(chuàng)辦江頭幼兒園并擔任園長,20 __年參加了耒陽市首屆幼兒園園長培訓并取得結(jié)業(yè)證書,20__年10月開始創(chuàng)辦歡樂堡幼兒園。我們祈禱孩子安全無事故,但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育,自我保護的教育。有的孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差,在園游戲中摔傷,這種可能是有的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該會分析,區(qū)別對待。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的。但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。② 安全保衛(wèi) 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時采取措施的。正因為有事故的難以預料性,所以中華人民共和國教育部于2002年3月26日發(fā)部了第12號令,頒布了《學生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。下面談談幼兒在園的安全問題:我說過,家長不只是送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。③不要老是去想“下一步應發(fā)展什么了?”而應該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。對于教育意識過強的家長朋友,你們不妨聽一聽格賽爾的忠告:①不要認為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責任,你不要抓緊每一分去“教育”他。如,幼兒期的孩子正處在“游戲期”,這個時期的教育應以游戲為主,在游戲中發(fā)展孩子的感官,激發(fā)孩子的心智,培養(yǎng)孩子的社會能力。在現(xiàn)實中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓練來加速孩子的發(fā)展。而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當,孩子做好了成熟的準備,所以訓練就能達到事半功倍的效果。大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。再舉一例,美國心理學家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯,其中一個為實驗對象(代號為T),在他出生后的第46周開始練習,每天練習10分鐘,另外一個(代號為C)在他出生后的第53周開始接受同樣的訓練。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學習小學知識,那么到小學以后他學什么呢?幼兒園就學習小學的知識,無異于拔苗助長,這樣的學習孩子學起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導致孩子害怕學習。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。不過,有一點美國人非常清楚,這一規(guī)定,使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。問為什么的權(quán)利?,F(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定,幼兒在學校擁有兩項權(quán)利:。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人們早早地就把她投進了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘??墒俏乙哺械椒浅1?,為兩只天鵝感到悲哀。在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時會因沒有必要的滑翔路程,而老實地呆在水里。他們說,這樣能防止它們逃跑。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。最后的結(jié)果出人預料,勞拉三世幼兒園敗訴,因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。然而,這位母親卻堅持要把這場官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn)。訴狀遞上之后,在內(nèi)華達州立刻引起軒然大波?!边@位母親表揚了女兒之后,一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的,因為她的女兒在認識“O”之前,就能把“O”說成蘋果、太陽、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母,伊迪絲便失去了這種能力?!牡谝粋€字母“O”,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認識的。39。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?舉例: 1968年,美國內(nèi)華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認識禮品盒上“OPEN39。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么送到私立的不正規(guī)的教授小學知識幼兒園 ,那你就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的有長,去作對不起下一代、傷害下一代的事的。語言、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能、智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。因為我們懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。我是原來回龍小學的一名老師。因為我們今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。 做好幼兒與保健,嚴防流行病發(fā)生,合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。 開創(chuàng)一流的家長學校,轉(zhuǎn)變家長育兒教育觀念,提升家長育兒水平。4各教研組組織口才教學活動的交流十二月:2半日開放活動及口才特色教學匯報3抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好幼兒學習習慣的培養(yǎng)。2開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。(加入平安校園介紹)五,具體工作安排九月:2各班開展“我愛老師“慶?;顒?,并制定好活動方案。讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。重視幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),如:晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。3. 通過4. 發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力。4. 充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要作用三,教師團隊工作1. 關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。平時利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及電話家訪或登門家訪。二、本學年家長工作1. 以召開“家長會專家講座”,“家長訪園日”,提升家長科學的教育觀念2. 加強家園聯(lián)系欄,互聯(lián)網(wǎng)的作用,達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。3, 認真執(zhí)行教學管理制度、園領導組采取每日定期檢查和不定時抽查結(jié)合的方式。2, 教師要以科學的發(fā)展觀來評價幼兒,本學期結(jié)合月教學內(nèi)容考核,幼兒常規(guī)教學督查、解決教育教學中的實際問題。以口才教學課程為依托。在這里我真誠的希望以后通過強大的專家后盾,敬業(yè)的教師團隊,教育觀先進的各位家長三者共同攜手、努力把我們的孩子培育好。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。(2).嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒, 如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好。最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議,再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:為貫徹執(zhí)行《山東省中小學(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《濟南市幼兒園安全工作規(guī)定》,特別是為了孩子們的學習與安全(1).請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子,上午8:00——8:30入園,12:00——12:30離園。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互習,互相支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展?!?因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了??吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作,幾個星期不回家,我打心里疼她們。我更不會忘記,當老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,可為了工作,自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。我不會忘記,每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時,由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家。 他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞?。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行、自我保護的教育。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費,但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差,在園游戲中摔傷,這種可能是有的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,
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