小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材-文庫(kù)吧資料
2025-04-21 04:50本頁(yè)面
【正文】 過(guò)一個(gè)念頭：這孩子的決心和毅力如此之大，將來(lái)一定能干番事業(yè)。他告訴我，新去的那所學(xué)校的圖書館管理員不讓學(xué)生在圖書館幫忙干活兒。我很想念他。但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學(xué)校的圖書館里工作了，誰(shuí)來(lái)找那些丟失的圖書呢？孩子要走了，我與他依依惜別。我應(yīng)邀去了并且過(guò)得很愉快。下班時(shí)，他又說(shuō)要當(dāng)一名正式的圖書館管理員，我很痛快地答應(yīng)了，因?yàn)樗善鸹顏?lái)孜孜不倦。次日早晨，他來(lái)得很早。他不肯休息，堅(jiān)持要把活先干完。”話音剛落，他就像一名所向披靡的偵探干起來(lái)了。后來(lái)我又給他看一大摞過(guò)期借閱書卡，書卡上的書我起先認(rèn)為已經(jīng)還了，但是實(shí)際上由于書卡有誤，這些書找不著了?！币粫?huì)兒，一個(gè)身材瘦小、沙色頭發(fā)的男孩走進(jìn)來(lái)了。有一天，一位負(fù)責(zé)教九歲兒童班的老師來(lái)找我，說(shuō)她班上有個(gè)學(xué)生功課完成得比其他所有孩子都快，他想再找個(gè)活干，能否在圖書館里干點(diǎn)什么。由于鐵路工人和尋找她們的公社書記等人及時(shí)趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。寒冷， 恐懼，饑餓，疲勞，責(zé)任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。在緊緊追趕羊群的時(shí)候，姐妹倆怕失散，便機(jī)智地相互高喊著：“龍－梅”“玉－榮”，彼此關(guān)照激勵(lì)著。經(jīng)過(guò)與暴風(fēng)雪博斗的第一個(gè)回合，龍梅和玉榮總算把散亂的羊群聚攏在一起。 龍梅和玉榮就這樣攔擋一陣，跟上跑一陣。她起來(lái)回頭一看，姐姐一個(gè)人在暴風(fēng)雪中，左手拿著羊鞭，右手甩著脫下來(lái)的皮襖左右攔擋，沒(méi)有自己這個(gè)幫手，羊群越發(fā)亂了。但是狂風(fēng)暴雪就像一道無(wú)形的墻，阻擋著羊群的歸路，羊群順風(fēng)亂竄。中午時(shí)分，低垂的云層灑下了一串串的鵝毛大雪，怒吼著的狂風(fēng)席卷著飛揚(yáng)的雪花。放鴨的小牛把送槍的鬼子和偽軍引誘到蘆葦叢里的蛤蟆灣，老馬和民兵們一舉殲滅了敵人。一天，日本鬼子要從蓮花鎮(zhèn)給土地廟據(jù)點(diǎn)的敵人補(bǔ)充一批槍支。 為了紀(jì)念小英雄王二小，中國(guó)青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”，延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說(shuō)《少年英雄王二小》，團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝了故事片《少年英雄》 。現(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》?！ ? 王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。愛(ài)國(guó)敬業(yè)守本分，誠(chéng)信友善莫忘本。社會(huì)主義價(jià)值觀記心中富強(qiáng)民主腰桿硬，文明和諧氣象新。社會(huì)是個(gè)大家庭，相親相愛(ài)一家人：“自由”“平等”很活躍，“公正”“法治”很嚴(yán)謹(jǐn)。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)精神。愛(ài)國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。 “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。法治是治國(guó)理政的基本
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