小學(xué)班級晨周會(huì)記錄文本-文庫吧資料
2025-04-21 04:46本頁面
【正文】 以維持不死。一周小結(jié)： 教育學(xué)生，當(dāng)你感到難過害怕的同時(shí)，也別忘了別人心里的感受；當(dāng)你對朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人； 學(xué)生之間的矛盾減少，很少有學(xué)生會(huì)為了雞毛蒜皮的小事再吵架，或打小報(bào)告了?，F(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。 問明原因之后，我才知道，原來這位日本工作人員，因?yàn)槟翘煨『⑤^多，而一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場。 五(4) 班晨周會(huì)記錄第 13 周主 題：在乎別人的感受 一、講述故事 這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村，那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。，能時(shí)刻提醒一些頑皮的孩子遵守紀(jì)律，注意安全。 ，嚴(yán)禁走小路，否則后果自負(fù)。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。 沿指定路線靠右行走。 、有管理能力的路隊(duì)長,負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。 一周小結(jié)：，加上花多綻放，很多學(xué)生開始踩著草坪摘花，為此教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)花草樹木；但我班不存在此類現(xiàn)象，多數(shù)是低年級孩子所為，但由于花圃就在我們教室前面，因此還應(yīng)教育學(xué)生應(yīng)多注意，及時(shí)組織他人不當(dāng)行為。 學(xué)生試舉例 全班討論:要怎樣做？ 學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)看見別人損壞我們應(yīng)該及時(shí)制止。 五(4) 班晨周會(huì)記錄第 11 周主 題：愛護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動(dòng)成果。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行。高年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。 ,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。 五(4) 班晨周會(huì)記錄第 10 周主 題：安全教育 過程： 。 一周小結(jié)：，能時(shí)刻提醒一些頑皮的孩子遵守紀(jì)律，注意安全。 ,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。 。文明活動(dòng),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。放學(xué)后立即回家吃飯。 一周小結(jié)：1. 學(xué)校新添置了不少花草樹木，加上春季來臨，花多綻放，很多學(xué)生開始踩著草坪摘花，為此教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)花草樹木；2. 但我班不存在此類現(xiàn)象，多數(shù)是低年級孩子所為，但由于花圃就在我們教室前面，因此還應(yīng)教育學(xué)生應(yīng)多注意，及時(shí)組織他人不當(dāng)行為。 學(xué)生試舉例 全班討論:要怎樣做？ 學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)看見別人損壞我們應(yīng)該及時(shí)制止。 五(4) 班晨周會(huì)記錄第 8 周主 題：愛護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動(dòng)成果。 一周小結(jié)：1. 本周開始，天氣有些轉(zhuǎn)暖，不少學(xué)生仍就穿著厚重的棉襖。 衣服要定期換，不穿太臟的衣服。 不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。 二、活動(dòng)過程 道路安全 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 五(4) 班晨周會(huì)記錄第 7周主 題：安全衛(wèi)生教育 目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。 ，落實(shí)行動(dòng)。 ，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。 師：請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？ 播放一則反映少年兒童安全事故，數(shù)據(jù)和事實(shí)，的報(bào)道錄音。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。 五(4) 班晨周會(huì)記錄第 6 周主 題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。 引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處一些同學(xué)擁擠致傷亡。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己防止受
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