大學(xué)生國防教育存在的問題及對(duì)策【獨(dú)立學(xué)院國防教育現(xiàn)狀及對(duì)策】-文庫吧資料
2025-04-20 11:02本頁面
【正文】 展開，常規(guī)項(xiàng)目難以進(jìn)行的情況。另外學(xué)生沒有真正把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的條件和實(shí)習(xí)基地，使得教學(xué)缺乏生機(jī)和動(dòng)力。在教學(xué)中，教師不注重教學(xué)方法，照本宣科或是放幾盤錄像的互動(dòng)教學(xué)形式幾乎沒有，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更提不高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。①教學(xué)手段單一，未達(dá)到教學(xué)效果，目前，高校國防教育的教學(xué)手法和手段一般采用的是理論知識(shí)的面授和新生的入學(xué)軍訓(xùn)來完成。還有的學(xué)生對(duì)于加強(qiáng)國防建設(shè)意識(shí)開始淡化，片面追求眼前利益，對(duì)建設(shè)國防的責(zé)任意識(shí)逐漸模糊。學(xué)生自身素質(zhì)也較差?！ ?，國防責(zé)任意識(shí)淡薄。就現(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的師資而言，大多是思想政治專業(yè)老師擔(dān)任國防課程，專業(yè)不對(duì)口、教師知識(shí)體系相對(duì)單一，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國國防政策了解不夠全面，不具備完整的國防知識(shí)體系。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于學(xué)生的國防教育只是基于軍訓(xùn)層面，較少開展其他形式的國防教育。 、師資力量薄弱。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于學(xué)生的人生安全承擔(dān)了相當(dāng)大的一部分責(zé)任，而新生軍訓(xùn)的時(shí)間都是在9月份得時(shí)候進(jìn)行。不少獨(dú)立院校根據(jù)要求設(shè)置了軍事教研室，但師資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。獨(dú)立學(xué)院是高校變革下產(chǎn)生的新生產(chǎn)物，屬于自負(fù)盈虧、自籌資金型，這樣就導(dǎo)致在硬件方面的投資不夠，條件不能完全達(dá)到教學(xué)要求。獨(dú)立學(xué)院作為高校中的一個(gè)特殊個(gè)體，其國防教育存在的問題也具有其特殊
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