科研實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫吧資料
2025-04-20 09:31本頁面
【正文】 前，要及時(shí)上報(bào)結(jié)題材料，經(jīng)學(xué)校課題評(píng)議組審核合格后，方可上報(bào)上級(jí)部門申請(qǐng)結(jié)題?！ ?. 各課題必須制訂切實(shí)可行的研究計(jì)劃，至少每?jī)蓚€(gè)月召開一次本課題組成員會(huì)議，總結(jié)分析上一個(gè)階段的工作，研究布置下一階段的工作?！ ?. 課題組必須有明確的研究目的和研究方向，研究方案?！ ?. 學(xué)校教科研對(duì)個(gè)課題組申報(bào)的課題進(jìn)行整體平衡，確定理論價(jià)值、實(shí)踐意義較高，課題組力量較強(qiáng)，預(yù)期效果較好的課題，作為學(xué)校申報(bào)新的市級(jí)規(guī)劃課題。 3. 對(duì)于35周歲以下的青年教師，每人都要積極參與課題研究?！ 《?課題實(shí)施的管理制度 ?。ㄒ唬╆P(guān)于課題申報(bào)的管理 1. 每個(gè)課題組，只能申報(bào)1項(xiàng)課題?！ ?. 督促教師及時(shí)寫出階段報(bào)告和結(jié)題報(bào)告?！ 。ㄈ┱n題組主要負(fù)責(zé)：（負(fù)責(zé)人：各課題題長(zhǎng)） 1. 組織教師參與課題的研究?！ ?. 對(duì)學(xué)校和教師的課題的整個(gè)過程和所有內(nèi)容進(jìn)行備案?！ ?. 組織開展關(guān)于課題研究的講座?！ ?. 參與和組織學(xué)校課題研究的實(shí)施工作?！ 。ǘ?教科室 ?。ǘ┙炭蒲兄行闹饕?fù)責(zé)：（負(fù)責(zé)人：教科室主任教科室主任） 1. 向全校傳達(dá)每年的課題規(guī)劃?！ ?. 課題經(jīng)費(fèi)的審定和發(fā)放?！ ?. 確立、組織和實(shí)施學(xué)校課題的研究?！ ∫?、 課題管理的組織制度 學(xué)校課題管理組織分三級(jí)管理模式：由學(xué)校課題評(píng)議組—教科室—課題組構(gòu)成，以學(xué)校課題評(píng)議組為領(lǐng)導(dǎo)，以教科研室為核心和以課題組為基層單位，對(duì)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題、結(jié)題、存檔等工作進(jìn)行全面管理，其中 ?。ㄒ唬W(xué)校課題評(píng)議組主要負(fù)責(zé)：（負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)） 全面規(guī)劃、監(jiān)督和評(píng)價(jià)學(xué)校各類課題的組織和實(shí)施?！ 】蒲袑?shí)習(xí)報(bào)告三 學(xué)校本著“科研興師、科研興校、科研興教”的原則，為了加強(qiáng)學(xué)校的教科研課題的管理工作，確保學(xué)校課題建設(shè)和課題研究工作趨于正?；?、規(guī)范化?！ ∮谑菍?dǎo)師把我委派到一個(gè)在他實(shí)驗(yàn)室做碩士論文的柏林自由大學(xué)的antje那邊，主要是和她學(xué)習(xí)如何使用gc/ms和hplc，以備項(xiàng)目之需。 我感到了壓力。 磨刀不誤砍柴工。我終于明白這個(gè)所的性質(zhì)了，這是一個(gè)純粹為人類進(jìn)步而做植物分子層面（dna層面）基礎(chǔ)研究（無任何設(shè)計(jì)應(yīng)用的模塊）的全由德國政府資助的科研院所?！ ∥业搅私K點(diǎn)站，maxplanckcampus，一棟類似于法國蓬皮杜藝術(shù)中心的鋼架大樓隱約于小樹林之后?；剡^來，但在小城波茨坦內(nèi)，只有公交和有軌電車，以及延伸的re?！ 〕浞终宫F(xiàn)先進(jìn)國家的一個(gè)重要社會(huì)現(xiàn)象，即“輕稅重罰”，鼓勵(lì)公民遵紀(jì)守法，崇尚自我制約?！ ?duì)于ubahn和sbahn，不設(shè)檢票口，且車上常規(guī)無人檢票，但偶爾會(huì)有人查票。呵呵，這就是德國的公交。六個(gè)月的交往使我們成了最好的朋友，我還在回國之前應(yīng)邀和她一起去她祖父母家過了一個(gè)由小提琴鋼琴單簧管和圣經(jīng)故事交織成的圣誕。第二天起床，發(fā)現(xiàn)室友是一個(gè)德國人，熱情友好的和我打招呼，英語非常棒?！ ≡趤聿ù奶怪?，就早有所聞，波茨坦是個(gè)多湖泊，多樹林的曾為普魯士都城的情侶度假勝地?！ ∷麄冇米约嘿I的二手車送我到住處，交代了相關(guān)事宜后，就離去了。 本應(yīng)10點(diǎn)出發(fā)飛往柏林的班機(jī)延了又延。 20xx年6月30日，我從莫斯科轉(zhuǎn)機(jī)前往柏林。在和愛因斯特簽訂協(xié)議之后，我去生命科學(xué)院吳敏教授的遺傳研究所做了幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，跟他的博士生一起做實(shí)驗(yàn)，主要是打打下手，了解細(xì)胞和分子層面的基本研究技巧，為之后的實(shí)習(xí)作準(zhǔn)備。我不是從事這個(gè)領(lǐng)域的，確切的說，我的專業(yè)，生物醫(yī)學(xué)工程，更偏重的是儀器的研制和開發(fā)，可以說和植物基礎(chǔ)研究風(fēng)馬牛不相及。rmolekularepflanyehzsiologie”，這是什么地方啊? 從事哪個(gè)領(lǐng)域啊?“maxplanck…maxplanck”，六個(gè)月的項(xiàng)目，我須慎重…
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