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心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿五篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-20 05:41本頁(yè)面
  

【正文】 理想后的種種榮譽(yù)與享受,而對(duì)實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起,需要付出艱苦的勞動(dòng),卻想得不多,做得不夠,形成了美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾。因此,心理健康教育必須以增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)交往的能力為主要目標(biāo)。  今天的中學(xué)生是21世紀(jì)的主人,他們不僅要有真才實(shí)學(xué),而且要有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,他們應(yīng)該具有勇于參與競(jìng)爭(zhēng)的良好心態(tài)。若暫時(shí)性的心理障礙得不到及時(shí)排除,便會(huì)產(chǎn)生不良的反應(yīng),這不良的反應(yīng)會(huì)釀成日后難以挽救的心理疾病。心理是否健康,其標(biāo)準(zhǔn)的核心是:凡對(duì)一切有益于心理健康的事件或活動(dòng)作出積極反應(yīng)的人,其心理便是健康的。對(duì)健康的理解,1948年世界衛(wèi)生組織就明確指出:健康不僅僅是身體沒(méi)有疾病,而且心理沒(méi)有障礙,只有身心健康、體魄健全,才是完整的健康。我的發(fā)言以期拋磚引玉,得到大家的賜教。  。  在學(xué)校第七屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)開(kāi)幕之際,我在這里為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作提出了三點(diǎn)希望:  ?!啊钡闹C音是“我愛(ài)我”,意為大學(xué)生要關(guān)愛(ài)他人,先從關(guān)愛(ài)自己開(kāi)始,使每個(gè)個(gè)體都能健康成長(zhǎng)。國(guó)家高度重視大學(xué)生的心理健康教育工作。 下面,我宣布~~~~~~~20年“”圓滿結(jié)束!!  心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)的講話稿4  各位老師、同學(xué)們:  下午好!  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識(shí),養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,今天 大學(xué)生心理健康教育既是自身成才的基礎(chǔ),更是時(shí)代發(fā)展的必然要求。是我們的,也是你們的,需要我們大家共同來(lái)參與和推動(dòng)!你們的成長(zhǎng)需要師長(zhǎng)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),而老師們的勞動(dòng)也需要你們的支持和理解。相信通過(guò)廣大同學(xué)的積極參與,一定能達(dá)到增強(qiáng)心理健康,共建美好心靈家園的目的?! 〈舜位顒?dòng)月是我校以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前做好學(xué)校心理健康教育工作的重要意義,高度重視、精心組織、求真務(wù)實(shí),充分利用教育月活動(dòng)載體,推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作再上新的臺(tái)階,以教育活動(dòng)月活動(dòng)的舉辦為契機(jī),不斷探索學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,建立學(xué)校心理健康教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制的重要體現(xiàn)。在當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題、健康問(wèn)題突顯的今天,選擇這樣一個(gè)時(shí)期,開(kāi)展多種形式的心理衛(wèi)生與健康教育活動(dòng),是有其特殊意義的。能做的雖然小,雖然少,但是也會(huì)有意想不到的結(jié)果。但是我們可以做好自己能力范圍的事。但其實(shí)并不然。作為一名心理委員,我的工作不是那么偉大?! ∶總€(gè)人都會(huì)遇到自己無(wú)法解決的事,會(huì)影響自己的心情,還可能把這些負(fù)面情緒帶給他人,甚至?xí)﹃P(guān)心你的人。作為一名心理委員,要多帶領(lǐng)同學(xué)們參與到這些活動(dòng)中。這不僅加深了我對(duì)心理健康委員這一職位的認(rèn)知與責(zé)任。這其中包括每項(xiàng)我都有參與的“、心委聯(lián)誼晚會(huì)、”等等一系列活動(dòng)。對(duì)于超過(guò)自身干預(yù)能力范圍的要轉(zhuǎn)介心理健康咨詢(xún)室。這時(shí)候我們心委就扮演好傾訴對(duì)象的角色。我們告別父母來(lái)到這個(gè)陌生的城市,什么都要靠自己。使自己進(jìn)步的同時(shí)也增加自己的能力。所以自己一定要有一定的能力才能去解決他人問(wèn)題。大學(xué)生活中,同學(xué)之間的學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切,相互交流和溝通頻繁,他們更喜歡向同齡人敞開(kāi)心扉,交流感情,傾訴煩惱?! ∫婚_(kāi)始,我對(duì)心理健康委員的理解就是要盡自己最大的努力,去幫助那些在生活或情感方面需要的人。很榮幸能夠站在這里代表心理健康委員講話。還有現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢(xún),以及祝福高考等溫情且具有極大意義的活動(dòng)。其中,心理運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家可以在輕松游戲的同時(shí)增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力?! 〗衲?,學(xué)校將于5月6日至6月8日
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