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正文內(nèi)容

水利水電工程專業(yè)卓越工程師計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 17:05本頁(yè)面
  

【正文】 18 推薦院級(jí)任選課 6110640 彈性力學(xué) 40 40 環(huán)境學(xué)概論 24 24 水工 CAD 2 32 8 24 2 6190590 電工學(xué)及電氣設(shè)備 40 35 5 6190620 水利工程造價(jià) 2 32 28 4 2 6190630 水工結(jié)構(gòu)數(shù)值計(jì)算基礎(chǔ) 2 32 24 8 2 6190890 河流動(dòng)力學(xué) 2 32 26 6 2 6190640 水工建筑物安全監(jiān)測(cè)與控制 24 24 水工建筑物管理與除險(xiǎn)加固 24 24 6190670 泄水建筑 物體型設(shè)計(jì) 2 32 32 2 6190680 港口航道工程 40 40 6190690 河流模擬 2 32 32 2 6190500 水情測(cè)報(bào)系統(tǒng) 24 24 6190510 水庫(kù)和水電站調(diào)度 24 24 6190520 工程環(huán)境影響評(píng)價(jià) 24 24 6190530 水電能源管理 24 24 6190540 洪災(zāi)預(yù)測(cè)與防治 24 24 6190550 中長(zhǎng)期水文預(yù)報(bào) 24 24 6190560 生態(tài)水文學(xué) 24 24 6190570 節(jié)水管理與技術(shù) 24 24 注:院級(jí)任選課須至少選夠 14 個(gè)學(xué)分。 通過上述課程的學(xué)習(xí)和專業(yè) 實(shí)踐 訓(xùn)練, 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力: 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力; 掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)、工程測(cè)量、工程水文學(xué)、管理學(xué)等基本理論、基本知識(shí); 掌握工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本理論、知識(shí)和技能; 具備大中型 水利水電樞紐、河道治理工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理的初步技能;具有較強(qiáng)的信息獲取和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;具有水利水電工程所必需的測(cè)繪制圖、運(yùn)算和基本操作技能;熟悉國(guó)家關(guān)于水利水電 27 工程建設(shè)和管理的方針、政策和法規(guī);具備從事水利水電工程科學(xué)研究的初步能力。 ( 3) 主要專業(yè)課程:水資源規(guī)劃及利用、水工建筑物、水電站、水利水電工程施工。 (三) 專業(yè)教育課程體系 ( 1) 公共基礎(chǔ)課: 馬克思主義哲學(xué)原理、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育等。課程體系由必修課程和選修課程組成,必修課程應(yīng)該覆蓋知識(shí)體系中的全部核心單元及部分選修知識(shí)單元。知識(shí)單元又分為核心知識(shí)單元和選修知識(shí)單元。 ( 二 ) 專業(yè)教育知識(shí)體系 26 知識(shí)體系由知識(shí)領(lǐng)域、知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)三個(gè)層次組成。 教育內(nèi)容與知識(shí)體系 ( 一 ) 本專業(yè)人才培養(yǎng)的教育內(nèi)容及知識(shí)結(jié)構(gòu)的總體框架 本專業(yè)教育內(nèi)容 和知識(shí)體系 按照頂層設(shè)計(jì)的方法, 由 普通 教育、專業(yè)教育和綜合教育三大部分內(nèi)容及 15 個(gè)知識(shí)體系構(gòu)成 。 25 ( 2)合理的能力結(jié)構(gòu): 包括獲取知識(shí)能力、應(yīng)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力; 獲取知識(shí)能力包括自學(xué)能力、表 達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力; 應(yīng)用知識(shí)能力包括綜合應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、工程?shí)踐能力、工程綜合能力; 創(chuàng)新能力包括創(chuàng)造思維能力、創(chuàng)新試驗(yàn)?zāi)芰?、科技開發(fā)能力。 本專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)達(dá)到以下規(guī)格 要求: ( 1)良好的素質(zhì)結(jié)構(gòu): 包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。本專業(yè)要求總學(xué)分 為 183 學(xué)分 ,其中校內(nèi)教學(xué) 140 學(xué)分, 企業(yè)專業(yè) 實(shí)踐 訓(xùn)練 43 學(xué)分。掌握水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的專業(yè)基本知識(shí)與專業(yè)技能,知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。博士學(xué)位論文的選題 應(yīng)為 企業(yè)承擔(dān)的實(shí)際工程中遇到的重大技術(shù)難題,進(jìn)行深入系統(tǒng)研究,在工程技術(shù)方面 要有較大 創(chuàng)新,并有益于企業(yè) 和相關(guān)領(lǐng)域 發(fā)展。碩士學(xué)位論文的選題 應(yīng)為 企業(yè)承擔(dān)的實(shí)際工程中遇到的技術(shù)問題,進(jìn)行有針對(duì)性的研究, 要 對(duì)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步有所貢獻(xiàn)。上述環(huán)節(jié)都 是結(jié)合具體實(shí)際工程的真正的工程訓(xùn)練。博士生階段,在企業(yè) 2 年的研究工作由企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)指導(dǎo),以企業(yè)導(dǎo)師為主。本科生階段,由校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)在學(xué)校校內(nèi)累計(jì)三年的培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施,由企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)在企業(yè)累計(jì)一年的培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施。 23 6.培養(yǎng)模式 西安理工大學(xué)水利水電工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ” 試點(diǎn)班學(xué)生采用校企聯(lián)合培養(yǎng)模式 和 雙導(dǎo)師制。該試點(diǎn)班學(xué)生在本科生和碩士生階段的學(xué)籍管理與一般本科生和碩士生相同,在博士生階段可根據(jù)本人意愿和企業(yè)需要完全成為企業(yè)員工。學(xué)校將在個(gè)人自愿申報(bào)的前提下,從中擇優(yōu)選擇出 50 名學(xué)生單獨(dú)組成西安理工大學(xué)水利水電工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ” 試點(diǎn)班。 根據(jù) 2020年首期試點(diǎn)情況, 2020 年及以后試點(diǎn)班 將 進(jìn)行更合理的分流與動(dòng)態(tài)進(jìn)入退出機(jī)制。初步計(jì)劃約 20人再經(jīng)過學(xué)校校內(nèi) 1 年的學(xué)習(xí)和企業(yè) 1 年的 學(xué)習(xí)與工作,達(dá)到碩士工程型人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。 22 5.培養(yǎng)體系 水利水電工程專業(yè)屬于水利工程一級(jí)學(xué)科范疇和可再生能源技術(shù)領(lǐng)域,在我國(guó)目前進(jìn)行的大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和電力能源結(jié)構(gòu)調(diào)整中具有廣闊的應(yīng)用前景。 ( 3)成立由水利水電學(xué)院院長(zhǎng)和主要聯(lián)合企業(yè)副總工程師為主任的西安理工大學(xué)水利水電工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ” 辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)該計(jì)劃的組織和具體實(shí)施。指導(dǎo)專家組負(fù)責(zé)該計(jì)劃的頂層設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。學(xué)校提供必要的人力、財(cái)力、物力支持,保障水利水電工程特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)良性運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)立一定的教改基金、精品課程建設(shè)基金、教材建設(shè)基金等,大力支持該專業(yè)教師進(jìn)行教改研究、精品課程建設(shè)和教材撰寫與出版,使教師的教學(xué)水平、科研能力和綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。 20 4.組織管理 水利水電學(xué)院將在西安理工大學(xué)的大力支持下,積極聯(lián)合黃河上游水電開發(fā)公司、 中國(guó)水電顧問集團(tuán)西北勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院 、水利部陜西水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)第三工程局、第四工程局和十五工程局等多家有良好合作基礎(chǔ)且在西北地區(qū)處于業(yè)內(nèi)龍頭地位的水利水電相關(guān)企業(yè)單位,共同開展校企聯(lián)合培養(yǎng)工作。熟悉企業(yè)員工應(yīng)遵守 的職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律知識(shí)。 ( 3)具備較強(qiáng)的人際交往能力,能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用; ( 4)具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境; ( 5)能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),具備收集、分析、判斷、選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力; ( 6)具備團(tuán)隊(duì)合作精神,并具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。 19 ( 7) 能夠指導(dǎo)和主持項(xiàng)目或工程評(píng)估,提出改進(jìn)建議,持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理水平。 ( 4)主導(dǎo)實(shí)施解決方案,確保方案產(chǎn)生預(yù)期的結(jié)果; ( 5)制定評(píng)估解決方案的標(biāo)準(zhǔn)并參與相關(guān)評(píng)價(jià); ( 6)對(duì)實(shí)施結(jié)果與原定指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比評(píng)估; ( 7)主動(dòng)汲取從結(jié)果反饋的信息,進(jìn)而改進(jìn)未來的設(shè)計(jì)方案。 ( 2)具有系統(tǒng)運(yùn)用水利工程領(lǐng)域一般性原理及本專業(yè)理論與方法的綜合能力,有將新興技術(shù)或其它行業(yè)技術(shù)創(chuàng)造性地應(yīng)用于解決實(shí)際工程問題的構(gòu)思、設(shè)計(jì)以及技術(shù)完善等的研究過程并獲得成功的經(jīng)歷。 具備從復(fù)雜系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)并提取關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)而提出系統(tǒng)解決方案的能力、掌握采用最優(yōu)化技術(shù)路線和方法解決工程實(shí)際問題的能力 ( 1)具有根據(jù)實(shí)際情況和業(yè)主需求對(duì)立項(xiàng)建議的綜合判斷、審查、及可行性分析能力 。 ( 4) 熟練應(yīng)用、深入理解建立在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上的先進(jìn)設(shè)計(jì)開發(fā)體系,包括新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新功能的設(shè)計(jì)開發(fā),新材料、新工藝的施工開發(fā),新體系、新觀念的管理控制,以及建立在先進(jìn)技術(shù)開發(fā)基礎(chǔ)上的設(shè)計(jì)施工單位。 (二) 系統(tǒng)深入地掌握水利工程領(lǐng)域?qū)iT性的工程技術(shù)理論和方法。 17 具備從事大型或復(fù)雜工程技術(shù)問題研究和新技術(shù)開發(fā)的基本技能,系統(tǒng)深入地掌握了專門的工程技術(shù)知識(shí)和理論,了解本專業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) (一) 具有從事大型或復(fù)雜工程問題研究和新技術(shù)開發(fā)、工程技術(shù)科學(xué)研究所需的相關(guān)數(shù) 學(xué)、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理以及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。可以簡(jiǎn)稱為:水利博士標(biāo)準(zhǔn)。遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則,并在法律和制度的框架下工作; ( 2)具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí),并承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責(zé)任; ( 3)為保持和增強(qiáng)其職業(yè)能力,能夠檢查自身的發(fā)展需求,制定并實(shí)施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。 具備良好的職業(yè)道德,體現(xiàn)對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任 ( 1)熟悉本行業(yè)適用的主要職業(yè)健康安全、環(huán)保的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。 有效的溝通與交流能力 ( 1)能夠使用技術(shù)語(yǔ)言,在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá): 16 ( 2)能夠進(jìn)行工程文件的編纂,如:可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書、投標(biāo)書等,并可進(jìn)行說明、闡釋。 15 具備 應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法,分析解決工程問題的能力 ( 1)具備整合資源,主持綜合性水利工程任務(wù)解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā),考慮成本、質(zhì)量、進(jìn)度、安全性、可靠性、適應(yīng)性以及對(duì)環(huán)境的影響的能力,能夠創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、評(píng)估和選擇完成工程任務(wù)所需的方法和技術(shù),確定解決方案; ( 2)能夠在考慮約束條件的前提下,制定實(shí)施計(jì)劃; ( 3)能夠主導(dǎo)實(shí)施解決方案,完成工程任務(wù),制定評(píng)估解決方案的標(biāo)準(zhǔn)并參與相關(guān)評(píng)價(jià); ( 4)具備對(duì)實(shí)施結(jié)果與原定指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比評(píng)估的能力; ( 5)能夠主動(dòng)汲取從結(jié)果反饋的信息,進(jìn)而改進(jìn)未來的設(shè)計(jì)方案; ( 6)具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行自主開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。 (三) 具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及解決工程技術(shù)問題的技能 ( 1)熟悉本崗位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí); ( 2)了解計(jì)算機(jī)輔助技術(shù),并熟練掌握 AUTO CAD 繪圖軟件,能進(jìn)行二次開發(fā); ( 3)掌握計(jì)算機(jī)仿真的基本概念和有限元常用軟件的特點(diǎn)及應(yīng)用; ( 4)熟練應(yīng) 用 有限元軟件對(duì)水利工程建設(shè)中的難點(diǎn)問題進(jìn)行論證,并提出相應(yīng)的解決方案。 ( 2)掌握水利水電工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能;熟悉各類水利工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);掌握水利水電工程施工的基本知識(shí)與技能;了解先進(jìn)施工方法。至少熟練掌握一門外語(yǔ),可運(yùn)用其進(jìn)行技術(shù)交流。 ( 3)有限元計(jì)算:掌握有限元計(jì)算的基本原理,能使用有限元程序?qū)Ω鞣N結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,并判斷計(jì)算結(jié)果的合理性。 (一) 具有從事工程開發(fā)和設(shè)計(jì)所需的工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及人文科學(xué)知識(shí) ( 1)工程科學(xué)以數(shù)學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)為基礎(chǔ),一般應(yīng)包括數(shù)學(xué)或 數(shù)值技術(shù)、模擬、仿真和測(cè)試與試驗(yàn)的應(yīng)用。 按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的水利工程相關(guān)專業(yè)的碩士具備了從事水利工程師崗位工作的基本能力,經(jīng)過兩年的工程實(shí)踐,可申請(qǐng)獲得水利工程師技術(shù)資格??梢院?jiǎn)稱為:水利碩士標(biāo)準(zhǔn)。 具備良好的職業(yè)道德,體現(xiàn)對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任 ( 1)具有遵守職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則的意識(shí); 13 ( 2)具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí),并積極承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責(zé)任; ( 3)為保持和增強(qiáng)其職業(yè)素養(yǎng),具備不斷反省、學(xué)習(xí)、積累知識(shí)和提高技能的意識(shí)和能力。 ( 3)初步具備參與管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊(duì),確保工作進(jìn)度,以及參與評(píng)估項(xiàng)目,提出改進(jìn)建議的能力。 掌握項(xiàng)目及工程管理的基本知識(shí)并具備參與能力 ( 1)具有一定的投資、質(zhì)量、進(jìn)度、環(huán)境、安全和法律意識(shí),在項(xiàng)目實(shí)施和工程管理中具備參與貫徹實(shí)施的能力。 12 ( 4)具備參與改進(jìn)建議的提出,并主動(dòng)從結(jié)果反饋中學(xué)習(xí)和積累知識(shí)與技能的能力。 (四) 了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、分析和解決問題方法和技術(shù)手段并解決工程實(shí)際問題的能力 ( 1)熟練掌握水利水電工程項(xiàng)目建設(shè)的生命周期,熟悉各環(huán)節(jié)的主要任務(wù),并能對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行初步測(cè)算; ( 2)在參與工程解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā)過程中,具備影響因素(如成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及環(huán)境影響等)分析,以及找出、評(píng)估和選擇完成工程任務(wù)所需的 技術(shù)、工藝和方法,確定解決方案的能力。 (三) 具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)及解決工程技術(shù)問題的初步技能 ( 1)熟悉本崗位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)基本知識(shí)。 11 (二) 掌握工程 基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí)及具備解決工程技術(shù)問題的初步技能 ( 1)水利水電工程設(shè)計(jì)與施工方法:掌握水利水電工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能;熟悉各類水利工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);掌握水利水電工程施工的基本知識(shí)與技能;了解先進(jìn)施工方法。 ( 4)人文和社會(huì)科
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