20xx關(guān)于通用守望教育讀后感范文-文庫(kù)吧資料
2025-04-19 17:51本頁(yè)面
【正文】 教育學(xué)碩士、哲學(xué)博士，現(xiàn)為湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授?！毙⌒牡厥刈o(hù)每個(gè)人做人的尊嚴(yán)吧！??2022關(guān)于通用《守望教育》讀后感范文??通過(guò)劉鐵芳教授發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，我知道他是一位真誠(chéng)的學(xué)者?！笨蓪?duì)另外那些人，我們又能怎么辦？??每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，對(duì)于那些不尊重老師的家長(zhǎng)，又把老師的尊嚴(yán)放在哪里？而我要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我又應(yīng)該怎么做？所以說(shuō)真的很難……??“人類(lèi)文明發(fā)展，一個(gè)重要的成就，就是人的尊嚴(yán)的確立。有的乞討者乘人不備還順手牽羊拿點(diǎn)東西，有的手里拿著棒，你不給他還要拿棒打你，你說(shuō)他們是在討？還是在盜？在搶？他們的尊嚴(yán)又何在？??現(xiàn)在城市里的乞討者，又有多少是真正的乞討者？像文中的這位藝人在我們這座城市好像沒(méi)有吧？天橋上，肯德基門(mén)口，飯店門(mén)前……有多少人在乞討，他們真的是無(wú)路可走，不能自食其力養(yǎng)活自己?jiǎn)?？有好多還都是孩子，這些孩子現(xiàn)在就乞討，以后怎么辦？對(duì)那些生活的無(wú)奈者，“我們可以憑借我們內(nèi)心的尊重，而給他人、給這個(gè)社會(huì)多付出一點(diǎn)善良，一點(diǎn)希望。再后來(lái)，那些乞討者對(duì)米已經(jīng)不感興趣了，他們來(lái)要錢(qián)，給少了還會(huì)嫌少。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有的討飯人要打人、搶東西，所以看到他們來(lái)，小孩子們都會(huì)乒乒乓乓地關(guān)門(mén)，在里面看著他們走過(guò)。他們當(dāng)然也有做人的尊嚴(yán)，可我就是看不到他們的尊嚴(yán)何在？??記得小時(shí)候，每到冬天，要過(guò)年了，那些老的、少的、男的、女的乞討者，也有吹拉談唱的乞討者，一個(gè)一個(gè)地從村前到村后，有時(shí)一天要來(lái)好幾撥人。我們?cè)谛⌒牡厥刈o(hù)自身存在的尊嚴(yán)的同時(shí)，也要小心地守護(hù)他人，守護(hù)我們身邊地每一個(gè)人，哪怕是流浪乞討者的守住他們做人地那條底線。??這是一個(gè)生活在社會(huì)最底層的人對(duì)尊嚴(yán)的渴望。社會(huì)底層出身的劉鐵芳教授習(xí)慣于一種低調(diào)的言說(shuō)姿態(tài)，總是從個(gè)人的切身經(jīng)歷或感受入手，他始終都是以一種局內(nèi)人——而非把自己排除在言說(shuō)對(duì)象之外，“隔岸觀火”——的姿態(tài)來(lái)面對(duì)復(fù)雜的教育世界，面對(duì)我們的教育賴以生長(zhǎng)的社會(huì)，把“自己也燒在這里面”，真情實(shí)感油然而出。??在教育學(xué)日益成為顯學(xué)，教育問(wèn)題逐步成為公
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