社會統(tǒng)計學(xué)ppt課件-文庫吧資料
2025-04-19 11:10本頁面
【正文】 ? （一）定類變量統(tǒng)計表：主詞為定類變量（社會學(xué)、政治學(xué)：重點） ? 家庭結(jié)構(gòu)頻次（頻率）分布表 家庭類型（主詞欄） 頻次（賓詞欄） 核心家庭（典型） 直系家庭 聯(lián)合家庭 其他家庭 1050（ %） 720（ %） 110（ %） 250（ %） 總 計 2130（ 100%） 第三章 單變量統(tǒng)計描述 ? （二）定序變量統(tǒng)計表：主詞為定序變量（主詞必須順序排列） ? （社會學(xué)、政治學(xué)：重點） ? 某社區(qū)對武俠片態(tài)度頻數(shù)（頻率）統(tǒng)計表 ? ? 由上表可以看出，頻次（頻率）分布無明顯集中趨勢，應(yīng)重新設(shè)計主詞分類，以使頻次（頻率）分布呈現(xiàn)明顯集中趨勢。 ? 如： 100—200； 200—300: ? “ 200”歸入第二組。 ? （ Mutual exclusion）：每一個被訪問者（或稱每一個觀測值）只能歸入一類。 ? 次數(shù)可以是絕對數(shù)形式（具有實際計量單位）：頻次分布； ? 次數(shù)也可以是頻率形式（樣本的百分比形式的次數(shù)，可觀測的）：頻率分布； ? 次數(shù)也可以是概率形式（總體的百分比形式的次數(shù)，不可觀測的）：概率分布。由此，我們可得初步結(jié)論：現(xiàn)代家庭主要由核心家庭組成，從而迥異于傳統(tǒng)的聯(lián)合家庭（即四合院式的大家庭）。其作用在于表明各種情況的相對重要程度。 運算（關(guān)鍵是除法，乘法是用除法求得比率的前提）。 ? 例如：甲 30歲，乙 10歲，則 30歲 /10歲 =3（倍）（或 300%），即甲較乙年長 3倍。 ? 在社會統(tǒng)計學(xué)中，只有智商（ IQ）屬于單純的定距變量（智商 IQ的比率無意義）。 ? 例如：家庭子女?dāng)?shù)：如 A家庭 3個孩子， B家庭 2個孩子，則 32=1（人），即 A家庭較 B家庭多 1個孩子。那么，誰是定類層次的變量呢？ California, near Los Angeles, a high school student 18 morning, carrying illegal guns fire, killing at least two students were injured ? 標(biāo)題中，“ a high school”即定序?qū)哟蔚淖兞恐怠? ? 例如：教育程度：中學(xué)；大學(xué)（變量值不但是類別，且有等級之分：大學(xué)高于中學(xué)） ? 定序變量不但能進行 =（是）或 ≠（不是）的運算，而且還可以進行 （高于）或 （低于）的運算。 ? 例如：民族：漢族；少數(shù)民族（變量值是類別，無等級之分：民族平等） ? 定類變量只能進行 =（是）或 ≠（不是）的運算。 第二章 社會學(xué)研究與統(tǒng)計分析 ? 二、單變量（ Univariate）與多變量（ Multivariate） ? ：描述及推斷單變量的數(shù)量特征（平均數(shù)；標(biāo)準(zhǔn)差） ? ：描述及推斷多變量的數(shù)量特征及相互之間的數(shù)量關(guān)系。 第二章 社會學(xué)研究與統(tǒng)計分析 ? 三、社會統(tǒng)計分析方法的選用 ? 社會統(tǒng)計分析方法的選用，應(yīng)以數(shù)據(jù)的特點為依據(jù)。 ? （二）統(tǒng)計推斷（ statistical inference） ? 統(tǒng)計推斷即對全部對象（總體， population）的數(shù)量特征（平均值；標(biāo)準(zhǔn)差）所進行的推斷。 第二章 社會學(xué)研究與統(tǒng)計分析 ? 二、社會統(tǒng)計分析的基本內(nèi)容 ? （一）統(tǒng)計描述（ statistical description） ? 統(tǒng)計描述即對觀測對象（樣本， sample）的數(shù)量特征（平均值；標(biāo)準(zhǔn)差）所進行的描述。 ? 例如：各家各戶生男生女純屬偶然，但大量觀察的結(jié)果顯示，男、女嬰兒的性別比例卻一直在 50%左右擺動。 ? 例如：如果兩性具有同樣的價值觀，則他們就可能結(jié)為伴侶，但是這里只是“可能”而不是“一定”。 ? 第二章 社會學(xué)研究與統(tǒng)計分析 ? 第二節(jié) 社會統(tǒng)計學(xué)的基本內(nèi)容 ? 一、社會調(diào)查資料的特點 ? （一）隨機性 ? 隨機性即非確定性，是指現(xiàn)象在某種條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的性質(zhì)。如：我們可以說 A與 B“過從甚密”，我們也可以說 A與 B之間的相關(guān)系數(shù)為。 第二章 社會學(xué)研究與統(tǒng)計分析 ? 三、統(tǒng)計分析 ? 在確定課題以及建立假設(shè)之后，即可進行統(tǒng)計分析。 ? A高則 B高（正比） ? A高則 B低（反比） ? 例如：文化程度愈高，則生育意愿愈低；文化程度愈低，則生育意愿愈高。 ? 例如：地區(qū)不同，則生育意愿也不同。 ? 例如：對于“關(guān)于生育意愿問題的研究”這一課題，我們即可對個別家庭以及典型家庭的生育意愿進行探索性分析，觀察希望生育子女?dāng)?shù)與文化程度以及地區(qū)等因素之間的相互關(guān)系。 ? 例如： ? 為研究我國目前構(gòu)建和諧社會中存在的問題，可以選擇 ? “我國社會現(xiàn)階段各階層利益分配問題研究”； ? “效率與公平問題研究”等課題。中國用‘統(tǒng)計’二字是自日本搬來的。 第一章 統(tǒng)計學(xué)簡史 ? 我國統(tǒng)計史學(xué)家衛(wèi)聚賢說：“按‘統(tǒng)計’二字在我國有共統(tǒng)一起計算之義”，又說：“日人初譯此名詞為‘政表’、‘綜 計’、‘國勢’、‘政算’等。繼之，他的學(xué)生沈秉誠更說：“ 我國 ‘ 統(tǒng)計 ’ 二字流傳亦久 ,，惟其義創(chuàng)用之于動詞，如 ‘ 合計 ’ 、‘ 總計 ’ 等字是 ” 。 第一章 統(tǒng)計學(xué)簡史 ? 五、 漢語 “ 統(tǒng)計 ” 考 ? 高慶豐：曾任教于中國人民大學(xué)，著有 《 歐美統(tǒng)計學(xué)史 》 。 第一章 統(tǒng)計學(xué)簡史 ? 四 、 統(tǒng)計學(xué)在我國的傳播與發(fā)展 ? 統(tǒng)計學(xué)在近代傳入我國。他在 《 政治算術(shù) 》 所的序言里寫道：“我進行這種工作所使用的方法在目前還不是常見的。 ? 全書引用數(shù)字資料，用計量和對比的方法，力圖證明英國可以超過荷、法兩國，充分反映了英國資產(chǎn)階級要求稱霸海上的強烈意圖。
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