健康教育管理制度匯編-文庫吧資料
2025-04-14 12:36本頁面
【正文】 3．醫(yī)務科、護理部負責人和門診部主任、護士長每月檢查一次門診健康教育工作，抽查10位門診病人接受相關健康教育知識的情況，以此作為門診健康教育評估考核依據(jù)。 (2)檢查各部門、科室和社區(qū)健康服務中心的健康教育工作記錄；檢查醫(yī)患座談會、社區(qū)居民座談會等活動安排及實施記錄；檢查崗位責任制的落實情況。醫(yī)院健康教育工作考核獎懲制度每季召開一次由分管院長主持，各部門、科室負責人參加的健康教育例會，并同時對各部門、科室的健康教育工作進行檢查。（3）、醫(yī)生利用查房和值班時間，針對病人的不同情況給予醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識、心理健康教育和行為指導，把指導內(nèi)容和行為目標提供給責任護士，由護士長督促實施，并指導護士開展本科健康教育的效果評價。如：個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、傳染病的防治知識、簡單的急救常識、婦幼保健等。（2）、每月召開醫(yī)患(或家屬)座談會或咨詢會，根據(jù)住院病人情況選定時間由醫(yī)生或護士進行集體講解。醫(yī)院住院健康教育制度（1）、各臨床業(yè)務科室主任必須重視并主管住院健康教育，將此項工作納入崗位責任制；住院區(qū)設立健康教育專欄，并經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容；舉辦健康教育講座等。根據(jù)病人及家屬要求針對某病開展教育大課堂或義診。各樓層候診區(qū)設有資料架，資料免費取閱，工作人員應隨時保證各種資料的齊全。門診各科護士在接待病人時，需開展就醫(yī)指導、相關疾病防治知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）、緩解心理壓力的健康教育，使其配合治療，促進其康復，采用口頭講解、宣傳欄、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料、健康教育處方等方式。醫(yī)院門診健康教育制度門診部主任、總護士長必須重視并主管門診健康教育工作。 (5)各季度工作計劃、工作匯報及工作總結。(3)大型活動計劃，具體實施方案資料及總結等。檔案管理具體內(nèi)容：(1)本項目辦年度工作計劃。(3)案卷內(nèi)任何文件都須有封皮、名稱。管理方法：(1)有統(tǒng)一的分類標準，將文件分門別類。檔案管理科學規(guī)范，細致全面。八、旗項目辦做好年度督導評估工作總結。六、由旗項目辦督導領導小組研究評定合理打分。對鄉(xiāng)村每月
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