健康教育管理制度匯編(編輯修改稿)
2025-05-05 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對比)。管理方法：(1)有統(tǒng)一的分類標準，將文件分門別類。(2)采用目錄制，即總目錄、分目錄、文件名。(3)案卷內(nèi)任何文件都須有封皮、名稱。(4)可設(shè)專檔，如：特色活動檔案等。檔案管理具體內(nèi)容：(1)本項目辦年度工作計劃。(2)本項目辦階段性工作匯報及工作總結(jié)。(3)大型活動計劃，具體實施方案資料及總結(jié)等。(4)例會簽到表，會議記錄本，上級來文及發(fā)文備份。 (5)各季度工作計劃、工作匯報及工作總結(jié)。 (6)辦公室制定的各項規(guī)章制度。醫(yī)院門診健康教育制度門診部主任、總護士長必須重視并主管門診健康教育工作。門診各科要根據(jù)患者及家屬的不同要求，在診療過程中有針對性地開展健康教育工作。門診各科護士在接待病人時，需開展就醫(yī)指導、相關(guān)疾病防治知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）、緩解心理壓力的健康教育，使其配合治療，促進其康復(fù)，采用口頭講解、宣傳欄、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料、健康教育處方等方式。醫(yī)師在診療過程中應(yīng)針對病人的病情對其的行為和生活方式給予正確引導，將主要的內(nèi)容記錄在病歷中，并發(fā)放健康教育處方。各樓層候診區(qū)設(shè)有資料架，資料免費取閱，工作人員應(yīng)隨時保證各種資料的齊全。各樓層候診區(qū)設(shè)有視頻電視，滾動播放健康教育知識。根據(jù)病人及家屬要求針對某病開展教育大課堂或義診。門診健康教育發(fā)放量應(yīng)達到年門診病人就診量的20％。醫(yī)院住院健康教育制度（1）、各臨床業(yè)務(wù)科室主任必須重視并主管住院健康教育，將此項工作納入崗位責任制；住院區(qū)設(shè)立健康教育專欄，并經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容；舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。（2）、每月召開醫(yī)患(或家屬)座談會或咨詢會，根據(jù)住院病人情況選定時間由醫(yī)生或護士進行集體講解。內(nèi)容帶有普遍性。如：個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、傳染病的防治知識、簡單的急救常識、婦幼保健等。講解時注意語言通俗易懂。（3）、醫(yī)生利用查房和值班時間，針對病人的不同情況給予醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識、心理健康教育和行為指導，把指導內(nèi)容和行為目標提供給責任護士，由護士長督促實施，并指導護士開展本科健康教育的效果評價。（
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