八年級(jí)語文背影-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 06:25本頁面
【正文】 ：惜別父子分手————————惜別背影 第二次流淚：感動(dòng) 望父買橘————————刻畫背影讓我們都能對(duì)他們說一聲：我愛你們，我理解了你們。一桌準(zhǔn)備好的飯菜，一件放在床頭的衣服，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一句體貼的話語，都凝聚著親人對(duì)我們的期望和關(guān)懷。背影，恰似一道情感的閃電，照徹千千萬萬顆赤子之心。父子親情，罄竹難書。 過渡語：同學(xué)們，至愛親情是我們無上的財(cái)富，一桌準(zhǔn)備好的飯菜，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一沓零碎的學(xué)費(fèi)，一句體貼的話，都凝聚著親人對(duì)我們的期望和關(guān)懷，正像父親的背影一樣，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我們。在你的人生經(jīng)歷中，你的父親肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛，想一想，哪一個(gè)細(xì)節(jié)給你留下了難以磨滅的印象 。（三）、情感遷移過渡語：父親又是一部大書，年輕的兒女們常讀不懂，直到他們真正長(zhǎng)大，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開它時(shí)，才能讀懂父親那顆真誠(chéng)的心。為了兒子，什么災(zāi)禍，什么勞累，都置之度外，父親在千難萬險(xiǎn)中為兒子做的一切，比平常順境中更難能可貴。日漸蒼老的父親卻并不怨天尤人，一如既往地愛護(hù)著兒子，寬慰?jī)鹤?。（這些話含有著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思） “感人心者，莫先乎情”，抒情散文貴在以情感人。你就在此地，不要走動(dòng)。明確：父親的穿戴： 黑、深青 （沉重的背影）走路的姿勢(shì)： 蹣跚 （蹣跚的背影）爬月臺(tái)的動(dòng)作：攀、縮、傾 （艱難的背影）請(qǐng)找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會(huì)它所含的意思。授課內(nèi)容：（二）、精讀賞析 （課件展示）在送行過程中，父親為兒子做了許多事，比如：親自送行，照看行李，講定價(jià)錢，揀定座位…….其中哪一件事最讓你感動(dòng)？為什么？齊讀這一部分,學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法明確：望父買橘最讓人感動(dòng)。（課件展示）【小組合作探究，派代表發(fā)言： “我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候?什么地點(diǎn)? 明確： （二年前的冬天,徐州)2. “我”與父親見面的背景如何？明確：a、祖母死了 b、父親的差使也交卸了3. 用一句話概括課文寫的主要事件？明確：浦口車站送別兒子4. 找出本文的行文線索？明確： 背 影5. 全文共寫了父親的幾次背影？每次背影各是在什么情況下出現(xiàn)的？并依次劃分課文結(jié)構(gòu)層次。ｎｇ），光潔透明。），指細(xì)小繁雜的事。），精神委靡，意氣消沉。ｓｈ?。睿┳呗肪徛?、搖擺的樣子。蹣跚（ｐ225。迂腐，拘泥于舊的準(zhǔn)則。另意，形容得意。ｃｈ躊躇（ｃｈ243。ｎｇ，丟掉，失去。奔喪，在外地趕回辦理尊親喪事?！巴菩丁?，用于某種責(zé)任。）：卸，解除、除去。3．預(yù)習(xí)檢查散文代表作有《背影》、
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