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正文內(nèi)容

公文寫作技巧培訓(xùn)教材-文庫吧資料

2025-04-12 01:49本頁面
  

【正文】 不同的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),由于職能分工、工作經(jīng)歷、思維方式、語言風(fēng)格等有所不同,對(duì)工作匯報(bào)的要求也會(huì)有所不同。上級(jí)聽取下級(jí)的工作匯報(bào)一般帶有很強(qiáng)的目的性,對(duì)匯報(bào)內(nèi)容、范圍、時(shí)間、形式等都會(huì)有明確要求,這就需要我們必須準(zhǔn)確掌握上級(jí)最重視什么、最想聽哪方面的內(nèi)容,做到有的放矢??偨Y(jié)報(bào)告要有妙語,一篇好的總結(jié)報(bào)告看后聽后,要盡量讓人記住一兩個(gè)好句子,正所謂“不求萬言留青史,但望一句動(dòng)人心”。其表述手法多用敘述、議論,可用描寫,還可抒情。七是語言上創(chuàng)新。我的做法是,一要盡可能做個(gè)主題,把“三加”格式放下來做副題??偨Y(jié)報(bào)告的標(biāo)題有一個(gè)基本固定的“三加”格式,那就是總結(jié)單位+時(shí)間+內(nèi)容+總結(jié)。我認(rèn)為,總結(jié)之結(jié)構(gòu),從時(shí)間上布局也可,從空間上調(diào)度也可,從邏輯上安排也可,順著倒著都可,無一定之規(guī),咋好咋編排。這是常規(guī)。五是結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新??偨Y(jié)報(bào)告的重要特點(diǎn)是典型性,主要是所用材料的典型性??偨Y(jié)對(duì)材料有“兩次需要”:一次需要“大量地占有材料”,再次需要“圍繞主題精選材料”。支點(diǎn)思想一般表現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)里,也可表現(xiàn)在做法與成績(jī)里,更可表現(xiàn)在問題和教訓(xùn)里。三是支點(diǎn)思想上創(chuàng)新。要做到三貼近,即貼近黨委中心,貼近百姓生活,貼近社會(huì)需求。我們圍繞這樣的大主題、新主題,從實(shí)處著力,從小處開口,從新處落筆,就會(huì)起到很好的效果。要做到三切合,即切合時(shí)代大主題,切合全黨工作大主題,切合各級(jí)黨委工作大主題。我體會(huì),總結(jié)報(bào)告包括其他報(bào)告的寫作創(chuàng)新應(yīng)該是全方位的。三、創(chuàng)新寫作文章貴在創(chuàng)新。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的、反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),于今后工作有實(shí)在的指導(dǎo)作用。有些總結(jié)報(bào)告無思想觀點(diǎn),只是記流水賬??偨Y(jié)之前要走訪群眾,總結(jié)之后還要回到群眾中去,整個(gè)總結(jié)的過程請(qǐng)群眾參與,集中群眾的智慧經(jīng)驗(yàn),豐富總結(jié)的思想內(nèi)容。群眾中有生動(dòng)的事例,有深刻的思想,有豐富的語言。特色總結(jié),貴在發(fā)掘、貴在比較、貴在俯視。四是堅(jiān)持特色總結(jié)。這種“外甥打燈籠——照舅(舊)”的總結(jié)確實(shí)不少。總結(jié)報(bào)告要與時(shí)代和社會(huì)“同頻共振”,體現(xiàn)時(shí)代性,保持先進(jìn)性,力求前瞻性。新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn),老問題需要挖掘發(fā)現(xiàn);大事中發(fā)現(xiàn)小問題,小事中發(fā)現(xiàn)大價(jià)值;壞處不忘發(fā)現(xiàn)好,好處留心發(fā)現(xiàn)差;都在搞的工作要發(fā)現(xiàn)個(gè)性特征,單個(gè)搞的工作要發(fā)現(xiàn)推廣價(jià)值。二是堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)方法。在實(shí)事的基礎(chǔ)上求是,求本質(zhì)求規(guī)律。一是堅(jiān)持實(shí)事求是的根本原則??偨Y(jié),易總難結(jié),總結(jié)的根本特性就在“結(jié)”上面。從總匯到總攬須有一個(gè)過程,一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的過程,一個(gè)培養(yǎng)與成長(zhǎng)的過程,一個(gè)從低到高的過程??倕R需要花功夫,總攬需要有能力,這種能力是從總體上駕馭、從宏觀上把握、能夠提綱挈領(lǐng)的能力。用兩個(gè)詞形容,前者可以“鋪天蓋地”,后者一定“頂天立地”。我理解的情況總匯是“一天說不完”,情況總攬是“一兩句話可以說明白”?!安槿椤焙苤匾鼪Q定總結(jié)報(bào)告對(duì)“六聽三看”所獲材料的取舍?,F(xiàn)場(chǎng)最具真實(shí)性和生命力。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的總結(jié),越來越重視數(shù)據(jù)這一塊??床牧掀鋵?shí)是走捷徑,寫得好的材料是可以為己所用的,但也容易被牽著走,自己要有判斷。二是“三看”,即看材料、看數(shù)據(jù)和看現(xiàn)場(chǎng)。一是“六聽”,即聽主要領(lǐng)導(dǎo)宏觀講,聽中層干部中觀講,聽職工和群眾微觀講;聽正面的了解成績(jī),聽中間的了解情況,聽反面的了解問題。更多總結(jié)是“替人總結(jié)”。尤其是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和先進(jìn)材料,一定要比較,找出個(gè)性事、特色事、獨(dú)立事、亮點(diǎn)事。“當(dāng)局者迷,旁觀者清”?!翱v橫”梳理是基礎(chǔ)梳理,“大新”梳理是上層梳理,真正要寫進(jìn)總結(jié)報(bào)告的事情,主要是大的事情和富有創(chuàng)新亮點(diǎn)的事情。功夫一:“縱、橫、大、新”四遍梳理。很多總結(jié)是“給我總結(jié)”,自己的情況當(dāng)然是清楚的,再擴(kuò)大一點(diǎn),寫本單位工作總結(jié),情況至少是比較清楚的。總的情況要清楚,我的體會(huì)是“三要”。我在實(shí)踐中體會(huì)到,總結(jié)要寫好,“三要”不可少,即情況要清楚,思想要深刻,寫作要?jiǎng)?chuàng)新。這就要求我們秘書工作者平時(shí)注重積累分析,不斷拓寬、豐富分析問題的角度,讓自己的思維更加發(fā)散、更加多元、更加活躍。上述只是筆者工作經(jīng)驗(yàn)的歸納,在實(shí)戰(zhàn)中幾種方法不是獨(dú)立使用的,常根據(jù)情況有機(jī)組合?;厝ズ?,該部門對(duì)材料進(jìn)行了重新補(bǔ)充和梳理,從解決“臉難看、事難辦、門難進(jìn)”等問題出發(fā),將工作總結(jié)為“進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),盡量讓老百姓少受一點(diǎn)氣;進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)環(huán)境,盡量讓老百姓少跑一點(diǎn)路;進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)手段,盡量讓老百姓少花一點(diǎn)錢;進(jìn)一步提升工作效率,盡量讓老百姓少排一點(diǎn)隊(duì)”四個(gè)方面,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。八、根據(jù)解決的問題來總結(jié)在總結(jié)工作時(shí),針對(duì)解決的問題來歸納,往往也會(huì)取得很好的效果。這種場(chǎng)合的總結(jié)部分,往往圍繞參與該工作的各主體來構(gòu)思。因此,作為一名秘書工作者,如果經(jīng)常關(guān)注黨中央的最新精神和理念,能善于提煉、總結(jié)關(guān)鍵詞或字,也能開闊思路,提高總結(jié)的水平。合理利用這些熱點(diǎn)詞匯來總結(jié)工作,既可以體現(xiàn)時(shí)代氣息,又可以提升文稿的高度。應(yīng)該說,這種方式能完整描述整項(xiàng)工作的全貌,但缺點(diǎn)是重點(diǎn)不突出,特點(diǎn)不明顯,寫不好很容易變成流水賬,難以給人留下深刻的印象。如完成某個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目后,從“領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織;制定方案,分工負(fù)責(zé);加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力;抓好試點(diǎn),健全方案;狠抓落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行;總結(jié)提高,優(yōu)化改進(jìn)”等六方面進(jìn)行總結(jié)。這是根據(jù)工作措施進(jìn)行總結(jié)的典型例子。如某紀(jì)檢部門抓執(zhí)行力建設(shè)時(shí)采取了“統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)督辦、素質(zhì)培訓(xùn)”四大措施,總結(jié)時(shí)就歸納為“統(tǒng)一思想抓落實(shí);轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí);督促檢查抓落實(shí);提高能力抓落實(shí)”四部分。選用這種角度寫起來比較難,對(duì)秘書工作者的寫作能力要求也很高,但寫好了就別具一格,很有說服力??芍^“一語驚醒夢(mèng)中人”,這位同事聽后迅速調(diào)整思路,抓住本單位思想政治工作“工作扎實(shí)、細(xì)致耐心、方式靈活、領(lǐng)導(dǎo)帶頭”的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),歸納為“立足一個(gè)實(shí)字,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性;著眼一個(gè)細(xì)字,增強(qiáng)思想政治工作的感染力;突出一個(gè)活字,增強(qiáng)思想政治工作的吸引力;強(qiáng)調(diào)一個(gè)帶字,增強(qiáng)思想政治工作的感召力”等部分。筆者剛參加工作時(shí),有位同事承擔(dān)了撰寫本單位思想政治工作總結(jié)的任務(wù),但反復(fù)修改,幾易其稿,還是通不過,十分苦惱。一般來說,用這種角度來總結(jié)工作,效果好壞主要取決于思路是否清晰、深刻、新穎。整項(xiàng)工作思路清晰,層層遞進(jìn),富有啟發(fā)性。二、根據(jù)工作思路進(jìn)行總結(jié)如果工作思路與眾不同或別有創(chuàng)新,也可以圍繞工作思路來總結(jié)。一、根據(jù)工作職能進(jìn)行總結(jié)這是一種最主要的總結(jié)角度,常用于年度工作報(bào)告,用于對(duì)工作進(jìn)行全面總結(jié)。善于選準(zhǔn)角度,既是一種技巧,又是寫好工作總結(jié)的重要因素。工作總結(jié)寫作的八種角度“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。要養(yǎng)成剪報(bào)、摘抄和記筆記的習(xí)慣,平時(shí)搞好各種資料的收集整理,分門別類建立資料庫,確保在需要時(shí)能迅速找得出、用得上,力爭(zhēng)把創(chuàng)新性的文稿寫得匠心獨(dú)運(yùn)、別具一格。四、全面把握工作規(guī)律對(duì)于常規(guī)性的工作,要多向老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同事學(xué)習(xí),詳細(xì)掌握近年來不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,機(jī)關(guān)工作的不同側(cè)重點(diǎn),爭(zhēng)取盡早介入,提前同領(lǐng)導(dǎo)溝通,按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,搞好調(diào)研,多集素材,撰寫初稿,再反復(fù)修改完善與潤(rùn)色,力爭(zhēng)把常規(guī)性的文稿寫出特色、寫出新意、寫成精品。盡可能地將基層從事文字工作的同志聯(lián)絡(luò)起來,與他們真心交朋友,通過定期走訪、座談及微信、微博等,隨時(shí)隨地保持交流溝通,第一時(shí)間掌握基層的工作動(dòng)態(tài)。只有這樣,才能真正取到“真經(jīng)”,在文稿中融入群眾的智慧。(二)當(dāng)好學(xué)生,深入群眾尋“真經(jīng)”。一方面,有利于多方面聽取基層干部群眾的意見建議,多視角了解基層的工作動(dòng)態(tài),了解一些自己平時(shí)看不到的細(xì)節(jié),及時(shí)總結(jié)提煉基層的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)做法。(一)緊隨領(lǐng)導(dǎo),多到基層找“靈感”。平時(shí)要注重從細(xì)節(jié)中捕捉,見微知著,日積月累,努力做到在思想上與領(lǐng)導(dǎo)合拍、工作上與領(lǐng)導(dǎo)合調(diào)、行動(dòng)上與領(lǐng)導(dǎo)同步。(四)從領(lǐng)導(dǎo)批示、交辦的事項(xiàng)中悟。(三)從領(lǐng)導(dǎo)閱讀的書報(bào)、關(guān)注的信息中悟。(二)從領(lǐng)導(dǎo)參與的政務(wù)、事務(wù)活動(dòng)中悟。(一)從領(lǐng)導(dǎo)的講話、談話中悟。作為從事文字工作的同志,必須敏銳捕捉這些重要信息,提前做好相關(guān)的理論和知識(shí)儲(chǔ)備,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要的時(shí)候,才能胸有成竹、信手拈來。任何一項(xiàng)政策的出臺(tái)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)J降耐瞥觥⒏母锱e措的實(shí)施,事先都經(jīng)過多方的科學(xué)論證,反復(fù)征求方方面面的意見建議。主動(dòng)同上級(jí)機(jī)關(guān)的同志保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系,及時(shí)了解上級(jí)黨委在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開的各類會(huì)議、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話、下發(fā)的文件精神等,悉心體悟上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的發(fā)力點(diǎn)、工作的著力點(diǎn),結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際,進(jìn)行分析判斷和吸收借鑒,自覺主動(dòng)地在思想認(rèn)識(shí)上吐故納新。當(dāng)前,重點(diǎn)要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,逐字逐句地研讀原文,真正掌握精髓、把握實(shí)質(zhì),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。要緊密關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確把握黨在各個(gè)時(shí)期的路線方針政策,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。一、深入理解上級(jí)精神從事公文寫作的同志,必須自覺做到學(xué)習(xí)中央精神不過夜、掌握黨的政策不跑偏、關(guān)注時(shí)政信息不懈怠。寫稿子的“筆外功”機(jī)關(guān)文字水平,一部分取決于謀篇布局和駕馭文字的能力,更多的則取決于深入理解上級(jí)精神、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、及時(shí)掌握基層情況、全面把握工作規(guī)律等“筆外功”。會(huì)議開始后,要對(duì)照稿子認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話,看看稿子符不符合領(lǐng)導(dǎo)的口吻,看看還有哪些問題,并將這些問題記錄在案,以便下次完善。臨開會(huì)時(shí),要將定稿打印一、兩份提前帶到會(huì)場(chǎng),一則可以做一些會(huì)場(chǎng)服務(wù),二則如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)忘了帶稿子或帶錯(cuò)稿子時(shí)好及時(shí)“補(bǔ)臺(tái)”。五、交稿之后:仍有事稿子經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審閱并通過后,仍然不能輕松,而是要隨時(shí)留意領(lǐng)導(dǎo)有無修改意見。但稿子寫完后,如果領(lǐng)導(dǎo)沒有催交或距交稿期限還有段時(shí)間,最好是先放一放,放一晚或幾天后再回過頭去看看還有沒有需要修改的地方,如有,要及時(shí)修改完善。盡管這些都是一些小事,但如果做不好,會(huì)直接影響整篇稿子的質(zhì)量,甚至?xí)绊戭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的看法。三問清樣是否出錯(cuò)。二問有無字、句、段落、邏輯方面的錯(cuò)誤。三、送稿之前:要“三問”一問這篇稿子自己滿意不滿意。這樣做既可以避免因倉促下筆寫到中途不知該寫什么的尷尬,也可以避免錯(cuò)誤的思維模式形成后不易更改的問題。學(xué)習(xí)時(shí)務(wù)必精選資料,調(diào)研時(shí)務(wù)求深入細(xì)致,在熟悉工作的基礎(chǔ)上,再構(gòu)思文稿的寫作,這樣會(huì)事半功倍。練好基本功除需要長(zhǎng)期積累之外,其實(shí)還有要訣可借鑒有規(guī)律可循的,可總結(jié)為三“瞻前”三“顧后”。公文寫作中需要明白的“三前”和“三后”黨政機(jī)關(guān)工作繁雜,但事事離不開文字工作。這是寫材料的收尾工作,也是不能馬虎的過程,主要就是調(diào)整材料公文格式、檢查是否有錯(cuò)別字等等,以便呈送領(lǐng)導(dǎo)前不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤等。改,就是要全文通讀材料,少用些夸張、修飾、虛假的內(nèi)容,盡量用數(shù)據(jù)、用實(shí)例說話,去偽存真,讓材料有血有肉,增加材料的可信度。二是做到事實(shí)說話。一是及時(shí)更新內(nèi)容。我每次寫完材料,如果自我修改的話,最多修改一些錯(cuò)別字、不通順的語句等,大段修改很少。“改章難于造篇,易字艱于代句。比如以前在組織部,會(huì)經(jīng)常從中國(guó)組織人事報(bào)、黨建網(wǎng)、紅星網(wǎng)中找素材,現(xiàn)在在救助站,在寫材料時(shí),我會(huì)經(jīng)常從民生報(bào)、民政部網(wǎng)、省民政廳網(wǎng)及民政局網(wǎng)站中找素材。比如上次幫李主任寫講話稿,我新來的肯定是不知道以前開展了哪些工作,但李主任又催的急,那怎么寫,我把電腦中前三年的高主任和胡蘭同志寫的關(guān)于單位總結(jié)及黨務(wù)工作的文檔全部打開,粗篩一遍,找到我認(rèn)為需要寫進(jìn)去的內(nèi)容,在細(xì)讀之后總結(jié)在自己材料中。抄國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)講話、本省市一把手講話,將文章的帽子給定下來,跟著大領(lǐng)導(dǎo)的方向去走。我記得有一次給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿,也是借鑒了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的材料,結(jié)果寫完了之后,領(lǐng)導(dǎo)把我的提綱全部否定,又重新列了提綱,重新寫。導(dǎo)致好多鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫的材料報(bào)到上面去,都一個(gè)樣子?!边@里講的“抄”不是大篇幅的生搬硬套、原章照抄,而是有意義的借鑒參考和恰到好處的移花接木。三抄。我覺得材料要想創(chuàng)新,那就要站在全局的角度去思考,而這個(gè)角度確卻是我所缺乏的。辦公室就是一個(gè)綜合部門,我們不僅要綜合領(lǐng)導(dǎo)想到的,領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的,我們要根據(jù)各個(gè)部門的反饋,也要反映到材料里去;四是創(chuàng)新。二是思考。如何列?一是領(lǐng)會(huì)。所以在寫一個(gè)材料的時(shí)候,我更多的是從這個(gè)方面去下手,先列提綱,一級(jí)標(biāo)題列完,列二級(jí)?!蔽覐男〈虻阶魑囊话?,文筆一般,所以到了機(jī)關(guān)單位要我寫材料,我是害怕的。二思。當(dāng)時(shí)我們單位有個(gè)同事寫的材料經(jīng)常在組織人事報(bào)、黨建網(wǎng)站、省日?qǐng)?bào)上發(fā)表,我在學(xué)習(xí)他的文章的同時(shí),也向他取經(jīng),當(dāng)時(shí)就看到他在網(wǎng)上看中國(guó)組織人事報(bào),剛好看到了一篇關(guān)于基層黨建的評(píng)論文,確實(shí)寫的非常出色,他就把這篇文章復(fù)制并建立了一個(gè)word文檔,并專門放在了自己的一個(gè)優(yōu)秀文章學(xué)習(xí)文件夾中。三是學(xué)各種報(bào)紙、網(wǎng)站上的優(yōu)秀文章、優(yōu)秀段落。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn),那是寫材料剛起步階段,完全不懂公文寫作的套路,剛好那時(shí)我們的鄉(xiāng)黨委書記以前是縣委辦給副書記寫材料的,而他到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,也拷貝了很多以前縣委的一些不涉密的材料,所以我的公文寫作一開始就是學(xué)著我們領(lǐng)導(dǎo)以前的風(fēng)格去寫的。當(dāng)然這個(gè)方面?zhèn)€人做的并不好,每年對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話,主要是看一遍,囫圇吞棗的多一些,真正消化得少,有時(shí)候?qū)⑺麄冎v話中比較精彩的片段摘抄下來,也不甚?;貞?,所以真正寫文章的時(shí)候,引用不全,有網(wǎng)絡(luò)在還能查一查、學(xué)一學(xué),離開電腦就寫不全了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示是我們干各項(xiàng)工作的基本指導(dǎo),也是文字材料的遵循,任何一篇材料都不能偏離上級(jí)的指示精神,要盡量體現(xiàn)上級(jí)意圖的貫徹落實(shí)?!睂W(xué)就是打基礎(chǔ),要積蓄能量,肚子里要有貨,才不至于“書到用時(shí)方恨少”。”公文寫作新手入門的“四字”真經(jīng)一學(xué)。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。報(bào)告穿插了不少帶有豐富感情的話語,使現(xiàn)場(chǎng)聽眾有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感,對(duì)觸動(dòng)思想有較大的作用。全黨要充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,提高斗爭(zhēng)本領(lǐng),不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。比如,現(xiàn)場(chǎng)致以熱烈掌聲的這一段:“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯(cuò)誤的?!钡诙?,有尺度。就是站在歷史和時(shí)代的
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