【摘要】蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納一、100以內(nèi)的筆算加法和減法知識點(diǎn)::??①相同數(shù)位對齊。②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿10,向十位進(jìn)1。:?①相同數(shù)位對齊。②從個(gè)位減起。③如果個(gè)位不夠減,從十位退1,個(gè)位加10再減,計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。,抄錯(cuò)數(shù)是一個(gè)嚴(yán)重的問題?!耙粋€(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”?要弄清楚數(shù)量之間的
2025-04-10 04:51
【摘要】書香浸潤,勵(lì)志成長!補(bǔ)充內(nèi)容分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:×5表示求5個(gè)的和是多少?2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與
2025-04-10 03:14
【摘要】五年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一單元:小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×。2、一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。如:×。3、一個(gè)數(shù)乘帶小數(shù)的意義就是求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少。如:×。4、小數(shù)乘法的計(jì)算方法:(1)先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。(2)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)
2025-04-10 03:07
【摘要】二年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)匯總(人教版) 第一單元 長度單位 一、米和厘米 1、測量物體的長度時(shí),要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測量;常用的長度單位有:米和厘米。 2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm...
2024-11-09 13:35
【摘要】二年級上數(shù)學(xué)各單元知識點(diǎn)歸納第一單元?長度單位知識要點(diǎn)歸納:1、常用的長度單位:米、厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位,測量較長物體通常用米作單位。3、測量物體長度的方法:將物體的左端對準(zhǔn)直尺的“0”刻度,看物體的右端對著直尺上的刻度是幾,這個(gè)物體的長度就是幾厘米。4、米和厘米的關(guān)系:1米=100厘
2025-04-10 03:12
【摘要】新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)第一單元數(shù)據(jù)收集整理1、用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。2、用統(tǒng)計(jì)圖表來表示數(shù)據(jù)的情況。3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。4、數(shù)據(jù)收集---整理---分析圖表。第二單元表內(nèi)除法(一)1、平均分1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。2、平均分的方法:(1)把一些
2025-04-10 04:31
【摘要】書香浸潤,勵(lì)志成長!第一單元圖形的變換一、平移物體或圖形平移后本身的形狀、大小和方向都不會(huì)改變。二、軸對稱1、軸對稱圖形:把一個(gè)圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。2、軸對稱圖形的特征和性質(zhì):①對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等;②對應(yīng)點(diǎn)的連線與對稱軸垂直;
2025-04-10 03:13
2025-08-11 02:06
【摘要】人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納知識點(diǎn)::??①相同數(shù)位對齊。②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿10,向十位進(jìn)1。():?①相同數(shù)位對齊。②從個(gè)位減起。③如果個(gè)位不夠減,從十位退1,個(gè)位加10再減,計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。(課本20頁練習(xí)三第4題,21頁第7題),抄錯(cuò)數(shù)是一個(gè)嚴(yán)重的問題?!耙粋€(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”?要弄
2025-04-10 03:04
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié) 人教版·數(shù)學(xué)二年級下冊總復(fù)習(xí) (1)平均分:每份分的一樣多,叫做平均分。 (2)平均分的兩種方法:①把一些物品按指定的份數(shù)平均分②把一些物品按每幾個(gè)一...
2024-11-15 23:44
【摘要】《有理數(shù)》知識點(diǎn)總結(jié)歸納正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說法是錯(cuò)誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時(shí)也可以在前面加“
2025-04-10 04:50
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)整理一、數(shù)的世界(1)求總數(shù)中含有幾個(gè)每份的量,如求180里有幾個(gè)30,用180÷30(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,如求160是40的幾倍,用160÷40(3)求將總數(shù)平均分成幾份,如求把240平均分成6份,每份是多少用240÷6(非常重要!):被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商+
2025-04-10 04:53
【摘要】教案人教版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)整理 人教版小學(xué)語文第三冊知識整理 知識點(diǎn)要求教材題型例如 漢語拼音 1、精確地拼讀音節(jié),能把音節(jié)補(bǔ)充完好。 2、能夠依照漢語拼音寫學(xué)過的詞語、句子。 ...
2025-01-25 04:45
【摘要】有理數(shù)1.有理數(shù)的概念⑴正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))⑵正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)⑶正整數(shù),0,負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。理解:只有能化成分?jǐn)?shù)的數(shù)才是有理數(shù)。①π是無限不循環(huán)小數(shù),不能寫成分?jǐn)?shù)形式,不是有理數(shù)。②有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可化成分?jǐn)?shù),都是有理數(shù)。注意:引入負(fù)數(shù)以后,奇數(shù)和偶數(shù)的范圍也擴(kuò)大了,像-2
2024-08-18 16:07
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié) 二年級第一學(xué)期知識點(diǎn)總結(jié) 第一章 測量一主要知識點(diǎn): 1)1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米2)1米:1m分米:1dm1厘米:1cm二經(jīng)典例題...
2024-11-09 17:54