【摘要】五年級數(shù)學《分數(shù)的意義和性質》單元測試班級姓名得分一、填空:(1)左圖陰影部分用分數(shù)表示是(),讀作(),分數(shù)單位是(),再添上(
2025-04-10 03:09
【摘要】分數(shù)的意義和性質總復習1、什么樣的數(shù)可以用分數(shù)表示?什么是分數(shù)單位?2、分數(shù)與除法有什么關系?3、什么樣的數(shù)是真分數(shù)?真分數(shù)的大小有什么特征?4、什么樣的數(shù)是假分數(shù)?假分數(shù)的大小有什么特征?找一找,填一填。758345339812111011真分數(shù)假分數(shù)75
2024-11-18 23:21
2024-11-20 15:14
【摘要】第一篇:五年級下冊數(shù)學分數(shù)的意義教學設想 五年級下冊數(shù)學《分數(shù)的意義》教學設想 一、教材分析: 《分數(shù)的意義》是義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第四單元的內容。 根據(jù)學生的年齡特點和我校學...
2024-10-14 02:12
【摘要】《分數(shù)的意義和性質》同步試題浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學周妮(初稿)浙江省諸暨市教育局教研室湯驥(統(tǒng)稿)一、填空1.線上的A點用分數(shù)表示是(),再添上()個這樣的分數(shù)單位是最小的質數(shù),用小數(shù)表示是()。考查目的:本題主要考查分數(shù)、小數(shù)的意義。
2024-12-08 14:03
【摘要】五年級下冊數(shù)學分數(shù)乘法、除法一、填一填:(20分)2、+……+21個()×()=()1、看圖寫算式:()×()=()3、噸的是()噸,15個是(),千克的10倍是()千克4、時=()分㎡=(
2025-04-10 03:07
【摘要】第一篇:五年級下冊分數(shù)的意義和性質教案 第四單元 分數(shù)的意義和性質 單元備課教學目標: 1、了解分數(shù)的產(chǎn)生,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法之間的關系。 2、認識真分數(shù)和假分數(shù),知道帶分數(shù)是假...
2024-11-03 23:53
【摘要】第四單元測試題一、填空。1、717是一個()分數(shù),它的分數(shù)單位是(),它有()個這樣的分數(shù)單位,把它化成帶分數(shù)是()。2、72的分子增加4,要使分數(shù)的大小不變,分母應增加()。3、在括號里填上合適的分數(shù)。800千克=()噸25厘米=(
2024-12-21 17:46
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案分數(shù)的意義和性質教學【新知識點】分數(shù)的產(chǎn)生分數(shù)的意義分數(shù)與意義分數(shù)與除法真分數(shù)真分數(shù)與假分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)分數(shù)的基本性質分數(shù)的基本性質化成分母不同,大小不變的分數(shù)最大公因數(shù)約分求最大公因數(shù)
2024-11-27 05:38
【摘要】單位“1”的意義一個物體一些物體都可以看作一個整體,可以用自然數(shù)1來表示通常把它叫做單位“1”分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)分數(shù)單位的意義把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位2121分數(shù)與除法的關系被除數(shù)
2024-12-21 00:05
【摘要】第四單元分數(shù)的意義和性質設計者:吳忠萍執(zhí)教者:教學目標:1、使學生初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,進一步理解分數(shù)的意義;探索并理解分數(shù)與除法的關系,會用分數(shù)表示計量單位換算的結果,會求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題‘認識真分數(shù)和假分數(shù),知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù),會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù),會進行分數(shù)與小數(shù)的互化
2024-12-20 19:28
【摘要】五年級數(shù)學(下冊)輔導資料第四單元分數(shù)的意義和性質姓名一、腦筋轉轉轉,答案全發(fā)現(xiàn)。1、兩個分數(shù)的分子相同,則這兩個分數(shù)()。2、把2米長的繩子平均分成3段,每段占全長的()。A.C.D.米3、小明把5個梨平均分給4個小朋友,平均每人分()個梨。A.
【摘要】湖北省襄樊老河口市張集鎮(zhèn)小學五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義和基本性質》單元測試班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空1平均分成7份,表示這樣5份的數(shù)是()。它與把()平均分成()份,表示其中1份的數(shù)相等。26人,女生24人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)是女生人數(shù)的()。
2024-12-20 22:38
【摘要】五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義和性質》課件【三篇】 【篇一】五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義和性質》課件 【教學目標】 ,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關系。 ,知道帶分數(shù)是一部分...
2024-12-03 22:12
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學分數(shù)的意義 億庫教育網(wǎng) 百萬教學資源免費下載 《分數(shù)的意義》教學設計方案 教學目標: 1、使學生初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的...
2024-10-14 02:04