英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱-文庫(kù)吧資料
2025-04-10 01:33本頁(yè)面
【正文】 實(shí)習(xí)基本內(nèi)容外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和班主任工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。，授課等技能。（二）專業(yè)知識(shí)和技能的準(zhǔn)備，熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容及要求。大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（一）了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分，大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的一門必修的基礎(chǔ)課程。，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)方面綜合考查，成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)。（二）專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)告）和單位鑒定（必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章），方可參加考核。因故必須請(qǐng)假時(shí)，須嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度，不履行請(qǐng)假手續(xù)或程序不符合要求或假滿不及時(shí)歸隊(duì)者，均以曠課論處。 （五）分散實(shí)習(xí)學(xué)生，在實(shí)習(xí)開(kāi)始后兩周內(nèi)須將實(shí)習(xí)地點(diǎn)告知年級(jí)辦公室，并保持與學(xué)校的聯(lián)系暢通，提供信息不得弄虛作假。（三）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位的管理，保證實(shí)習(xí)期間的安全；尊重指導(dǎo)教師，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。七、實(shí)習(xí)紀(jì)律（一）嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)安定秩序。（二）其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)（分散實(shí)習(xí)）主要是在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游以及與法律英語(yǔ)相關(guān)的司法系統(tǒng)等處實(shí)習(xí)。（一）外語(yǔ)教學(xué)（集中實(shí)習(xí)）外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和班主任工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師的管理，并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師尤其是青年教師積極承擔(dān)校外實(shí)
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