【正文】 ，我要認(rèn)真對(duì)待，妥善解決。（３）作為一名公務(wù)員，要正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，用革命樂觀主義的精神鼓舞自己，向困難挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們建設(shè)和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)而努力工作。就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)難，買房難，等等，是擺在大學(xué)生面前非常現(xiàn)實(shí)的問題。２１世紀(jì)的大學(xué)生，是本世紀(jì)的建設(shè)者，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。一種理想就是一種動(dòng)力，人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小，理想失去了，青春之花也便凋零了。２月２５日上午　　保監(jiān)會(huì)面試真題３４．　現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距感到不理解和彷徨，你怎么看這個(gè)現(xiàn)象？【測評(píng)要素】綜合分析能力【參考答案】對(duì)于這種現(xiàn)象，我認(rèn)為應(yīng)該理性地看待和分析。（４）總之，政府部門要盡快加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育，引導(dǎo)公眾樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們之所以在不斷討論我們每一個(gè)人會(huì)不會(huì)因?yàn)椋粒裕蜋C(jī)的出錯(cuò)，而成為下一個(gè)“許霆”，其源于我們對(duì)當(dāng)下社會(huì)道德架構(gòu)的極度不自信和自身道德水準(zhǔn)的妄自懷疑。在許霆案一審判處有期徒刑之后，輿論泛起，最響亮的一個(gè)聲音是“法院量刑不當(dāng)，許霆應(yīng)判無罪”。二是銀行要清查內(nèi)部人員的素質(zhì)問題并檢查ＡＴＭ機(jī)裝錢程序是否夠完善夠嚴(yán)密。一是減少ＡＴＭ機(jī)的差錯(cuò)幾率，少給用戶設(shè)下陷阱。（３）沸沸揚(yáng)揚(yáng)的許霆案終于槌落定音，諸多反思卻該繼續(xù)。對(duì)盜竊罪的量刑當(dāng)然更為嚴(yán)重，根據(jù)我國《刑法》第２６４條規(guī)定，有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)，其中之一就是，“盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的”。根據(jù)法律規(guī)定，所謂“侵占罪”，是指以非法占有為目的，將他人的交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。法院不是因?yàn)槠洹氨I取了１７．５萬元”而判處其無期徒刑，而是因?yàn)椤霸冢粒裕腿】顧C(jī)上惡意偷盜取款”這種行為對(duì)社會(huì)的危害性巨大，而做出判處其無期徒刑的處罰。許霆案件在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，你怎么看？　【測評(píng)要素】綜合分析能力（１）許霆案判決結(jié)果公布后，引發(fā)熱烈爭議，九成網(wǎng)友都認(rèn)為對(duì)許霆的量刑過重。兩人隨即再次前往提款，后經(jīng)警方查實(shí)，許霆先后取款１７１筆，合計(jì)１７．５萬元；郭安山則取款１．８萬元。３３．　許霆來到某銀行的ＡＴＭ取款機(jī)取款。但決不能因此而妨礙甚至取消首長個(gè)人對(duì)問題的最終裁決權(quán)。當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)借鑒同樣也要把握在一定的限度之內(nèi)。其次，首長負(fù)責(zé)制也可以而且應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)委員會(huì)制集思廣益的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)限度就是：委員會(huì)制在做出決策時(shí)，決不能用“一把手”選擇判斷的方式取代少數(shù)服從多數(shù)的決策原則；在執(zhí)行決策時(shí)，任何領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人都不能隨意改變領(lǐng)導(dǎo)集體做出的決定。實(shí)行委員會(huì)制的領(lǐng)導(dǎo)班子，要盡可能地對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的責(zé)任和權(quán)限予以明確的劃分，盡力防止和克服因權(quán)責(zé)不清而導(dǎo)致效率不高問題的發(fā)生。兩種領(lǐng)導(dǎo)制度雖然具有本質(zhì)區(qū)別，并且各自適用不同的對(duì)象，但它們可以相互學(xué)習(xí)借鑒，彼此取長補(bǔ)短。兩者缺一不可，相得益彰。擔(dān)負(fù)對(duì)社會(huì)宏觀重大問題進(jìn)行決策和管理的機(jī)關(guān)適宜而且應(yīng)當(dāng)實(shí)行委員會(huì)制；而決策的執(zhí)行機(jī)關(guān)和社會(huì)微觀層面的管理適宜而且應(yīng)當(dāng)實(shí)行首長負(fù)責(zé)制或經(jīng)理負(fù)責(zé)制。（４）兩種領(lǐng)導(dǎo)制度的特點(diǎn)和適用對(duì)象不同。（３）兩種領(lǐng)導(dǎo)制度在領(lǐng)導(dǎo)和決策的具體規(guī)則和要求方面涇渭分明，截然不同。如，要善于聽取各方面的意見，特別是與自己意見不同的意見；要能夠?qū)彆r(shí)度勢，因勢利導(dǎo)，果斷決策。如，調(diào)查研究的原則、實(shí)事求是的原則、集思廣益的原則、權(quán)責(zé)一致的原則等，兩者都是認(rèn)同的。如，在決策前應(yīng)進(jìn)行調(diào)查研究；決策時(shí)要經(jīng)會(huì)議討論；決策后需貫徹落實(shí)等，兩者都是一樣的。兩者在主觀上都希望做出的決策是正確的，貫徹落實(shí)決策是高效率的。（２）兩種領(lǐng)導(dǎo)制度相同之處。但兩者之間更有著明顯的區(qū)別和本質(zhì)的不同。如果我有幸能成為一名公務(wù)員，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，在本職崗位上求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我認(rèn)為這很有道理。公務(wù)員是代表國家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的，在整個(gè)社會(huì)中的作用是很重要的。其中，被人事部追授為“人民滿意公務(wù)員”的張普善，２０幾年來，他愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)，在那場突如其來的防非戰(zhàn)役中，張普善同志勇敢地站在了斗爭的最前沿，將個(gè)人安危置之度外，連續(xù)３０多天帶病堅(jiān)持工作，最后，昏倒在辦公桌上，因勞累過度心臟病突發(fā)停止了呼吸……還有，被我們稱為“平民書記”的鄭培民，一生奉著“做官先做人，辦事民為先”的宗旨，一身正氣，兩袖清風(fēng)，一心為民，最后因急性心肌梗塞，倒在了自己一生熱愛的工作崗位上……他們都用自己寶貴的生命，譜寫著當(dāng)好人民公仆的動(dòng)人篇章。３１．　談?wù)勀愕膱?bào)考動(dòng)機(jī)。在積極參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒有丟到自己的學(xué)業(yè)，先后四次獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，兩次被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。特別是在組織策劃我校大學(xué)生藝術(shù)的一個(gè)月時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，我與其他同學(xué)一起，通過各種方式為同學(xué)們獻(xiàn)上了各種豐富多彩的活動(dòng)。大學(xué)二年級(jí)我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并成為一名學(xué)生干部。我的座右銘是：年齡是生命的長度，學(xué)識(shí)是生命的密度，意志是生命的強(qiáng)度，超越是生命的高度。如：我今年２２歲，大學(xué)本科學(xué)歷。（２）要向考官展現(xiàn)自己在性格上積極、樂觀、原則性強(qiáng)；有較強(qiáng)的組織能力、溝通能力和應(yīng)急能力?！緶y評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性（１）我們對(duì)公務(wù)員有以下要求：謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)。（３）從十七大外交部分內(nèi)容就可以看出國家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，也看出中國作為飛快發(fā)展中的國家為世界和平與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。第二，除了宏觀戰(zhàn)略和總體原則，報(bào)告從經(jīng)濟(jì)、文化、安全、環(huán)保等多個(gè)角度闡述的我國外交的基本立場，尤其是提出了“環(huán)境外交”理念，許多問題，包括能源過度消耗、溫室氣體排放等，并非一國能解決，也并非一國所面對(duì)，只能通過國際合作來解決。２９．　你對(duì)十七大報(bào)告中關(guān)于外交部分的論述有什么看法？【測評(píng)要素】綜合分析能力（１）十七大報(bào)告在闡釋我國外交政策時(shí)指出，中國將始終不渝走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。（３）如果是工作方式方法上的原因，那么就要積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流，多參加集體活動(dòng)，表明自己有決心改變自己，與大家和睦相處，希望取得大家的諒解。２８．　你工作一段時(shí)間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個(gè)崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時(shí)你怎么辦？【測評(píng)要素】應(yīng)變能力，求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性（１）我會(huì)首先反省自己，從自己身上找原因。如不可，可以在等待期間可以組織一些娛樂活動(dòng)，例如打牌或是唱歌，放松心情，打發(fā)時(shí)間。（３）確保飲用水和食品的充足。并與乘務(wù)人員聯(lián)系，安排老同志休息。２７．　你組織本單位一些退休老同志乘火車旅游，不巧遇上暴雨，導(dǎo)致前方鐵軌塌陷，火車無法繼續(xù)行駛，要修復(fù)至少需要一天時(shí)間，而此時(shí)有部分老同志由于連降暴雨而身體不適，這時(shí)你怎么辦？【測評(píng)要素】應(yīng)變能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力（１）及時(shí)和乘務(wù)人員聯(lián)系了解情況，并安撫老同志的情緒。至于利用手機(jī)在考試中作弊，就更已不是什么新聞了。一旦如此，手機(jī)就會(huì)成為助紂為虐的工具。目前，社會(huì)上那些違法犯罪團(tuán)伙通常利用先進(jìn)的通訊工具聯(lián)絡(luò)作案。畢竟它的負(fù)面影響太大。有些學(xué)生雖說用的是自己的“利市”錢，但最終恐怕還是“羊毛出在羊（家長）身上”。對(duì)于一個(gè)普通家庭來說，這不是一筆小數(shù)目。時(shí)下，購買一部手機(jī)約需一二千元人民幣。這一切都不利于素質(zhì)教育的實(shí)施。這對(duì)于一些虛榮心強(qiáng)的學(xué)生來說，比闊氣、趕時(shí)髦的不良思想極易產(chǎn)生，個(gè)別學(xué)生甚至可能會(huì)為擁有一部手機(jī)而動(dòng)起壞念頭。而利用手機(jī)互發(fā)信息聊天更是部分學(xué)生的拿手好戲，若其沉溺其中，又怎會(huì)集中注意力和精力學(xué)習(xí)呢？三易使學(xué)生產(chǎn)生攀比心理。而有時(shí)候，當(dāng)學(xué)生接到外界的電話或信息時(shí)，因受教師及課堂紀(jì)律的約束，不能及時(shí)接聽電話或查看信息，必然胡思亂想，心情煩躁，當(dāng)然就不可能集中注意力聽課或?qū)W習(xí)。二會(huì)分散學(xué)生的注意力。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一會(huì)影響課堂教學(xué)秩序。（２）手機(jī)的利還是很多的，比如方便跟家長聯(lián)絡(luò)，象學(xué)生干部有許多的事要去處理，有時(shí)候聯(lián)系不上，有了它，便節(jié)約了時(shí)間。（４）等領(lǐng)導(dǎo)回來后，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示，給上訪者打電話，切實(shí)解決群眾的問題。（３）細(xì)致了解上訪者的情況，做好詳細(xì)記錄，并留下上訪者的電話。（２）向上訪者耐心解釋，領(lǐng)導(dǎo)到外地開會(huì)研究抗震救災(zāi)問題去了。２５．　你是一單位的工作人員，有一個(gè)上訪者說有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又在外地開會(huì)，臨走時(shí)囑咐過沒有重大事件不要找他，這時(shí)你怎么處理這個(gè)事？【測評(píng)要素】應(yīng)變能力（１）熱情接待上訪者。（３）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中考慮問題要周到，要未雨綢繆。最后，在職權(quán)范圍內(nèi)合理設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性。如果是因?yàn)轭}目老套問題導(dǎo)致沒興趣，我會(huì)重新設(shè)置題目，盡可能貼近時(shí)代和生活。如：分析大家積極性不高的原因。（３）我會(huì)盡快熟悉工作內(nèi)容與流程，做到干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做好本職工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，幫助他人，創(chuàng)造一個(gè)良好的同事關(guān)系和工作環(huán)境，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。請(qǐng)求調(diào)到另一職位。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。成立工作小組，分工合作；落實(shí)資金；印發(fā)相關(guān)資料；選好宣傳人員深入公共場所進(jìn)行現(xiàn)場講解并準(zhǔn)備講解內(nèi)容；準(zhǔn)備設(shè)備與器材；和要去的地點(diǎn)的物業(yè)和街道等聯(lián)系，說明情況；選購小禮品并組織人員現(xiàn)場免費(fèi)發(fā)放等。（２）①計(jì)劃階段：我會(huì)就活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的詳細(xì)情況、需要協(xié)調(diào)的部門、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等制定詳細(xì)的計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。艾滋病已成為威脅人類生命安全的一大殺手，而艾滋病患者也因病痛和歧視承受著巨大的痛苦。我會(huì)在以后的工作中一如既往的尊敬老同事，向老同事學(xué)習(xí)。（２）如果我覺得老同事的方法不妥，我會(huì)換位思考，重新審視、判斷，看是否是自己的見解不成熟，如果思考之后，還是覺得老同事的方法欠妥當(dāng)，我會(huì)把我的建議形成書面的資料，并耐心誠懇的和老同事溝通交流，征詢老同事的意見，并達(dá)成一致。而是要通過此類事件讓學(xué)生真正懂得應(yīng)該去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)的道理。學(xué)校教育孩子，以積極向上的道德風(fēng)貌充實(shí)學(xué)生的精神生活，提升學(xué)生的人文素質(zhì)，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。（３）總之，懂得孝敬父母、尊敬長輩很重要，懂得親情的意義更重要。當(dāng)然并不是父母對(duì)子女的付出都要求有回報(bào)?！。玻埃∧硨W(xué)校組織親情寒假報(bào)恩父母活動(dòng)，怎么看？　【測評(píng)要素】綜合分析能力（１）學(xué)校開展“親情寒假報(bào)恩父母”的活動(dòng)，是在學(xué)生心中播下愛的種子，崇尚孝德孝行，加強(qiáng)親情教育，讓孩子用眼用心去體驗(yàn)生活，是培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。③同時(shí)要加強(qiáng)政府工作人員的思想道德教育，提高公務(wù)員隊(duì)伍的自身素質(zhì)。有監(jiān)督，提高政府辦公透明度的意義才能彰顯。所以，我認(rèn)為十七大的這種提法具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。得不到人民群眾的信任，為人民服務(wù)的宗旨也將很難貫徹。而提高政府辦公透明度，有利于保證政府辦公的公正公平，有利于增加政府的公信度，從而也就有利于提高政府辦公的效率。?。ǎ玻╇S著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等各項(xiàng)變革的深入進(jìn)展，社會(huì)對(duì)政府辦公的各項(xiàng)要求越來越高，提高政府辦公效率的需要也日益緊迫。１９．　對(duì)十七大報(bào)告中提出要提高政府辦公透明度和公信度，你如何理解并給出你的建議？【測評(píng)要素】綜合分析能力（１）十七大報(bào)告提出，要提高政府辦公透明度和政府的公信度，我認(rèn)為它順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，有利于政府更好地為人民群眾服務(wù)，有利于我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)的順利推進(jìn)。（５）組織聽證會(huì)，廣泛聽取意見，并作修改，使之符合實(shí)際，有時(shí)效，具有可行性和可操作性。（２）對(duì)執(zhí)行或負(fù)責(zé)該項(xiàng)制度的組織設(shè)置、職責(zé)范圍等，以及各參與該項(xiàng)制度建立工作的人員的責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)和實(shí)施方法作出具體的規(guī)定；（３）明確適用范圍和適用對(duì)象。只有這樣，我們的改革才能有序、高效、健康的進(jìn)展下去，才不會(huì)使我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等各項(xiàng)建設(shè)，因?yàn)槿耸伦儎?dòng)等一些因素而受重大影響。要立足實(shí)際、注重實(shí)效，著眼于解決實(shí)際問題。在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，制度的建設(shè)與創(chuàng)新，應(yīng)提到更加重要的位置。沒有規(guī)矩難以成方圓，不嚴(yán)密、不規(guī)范的制度，說得嚴(yán)重一點(diǎn)，就會(huì)誘使人去鉆空子、犯錯(cuò)誤。如果由你來制定一項(xiàng)制度，你會(huì)怎么做？【測評(píng)要素】綜合分析能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力（１）鄧小平同志這句話精辟地指出了制度建設(shè)的重要性。１８．　鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至走向反面。（視情況而定）如果停電原因是供電局問題，應(yīng)與供電局調(diào)度室及時(shí)聯(lián)系，問清什么時(shí)候能送電，在送電之前繼續(xù)使用發(fā)電機(jī)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。查找停電原因。１７．　有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到你單位檢查電子政務(wù)工作，由你負(fù)責(zé)接待，但在領(lǐng)導(dǎo)到來前半小時(shí)突然停電，你如何處理？　【測評(píng)要素】應(yīng)變能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力（１）遇到這種情況，一定要冷靜，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使用發(fā)電機(jī)。④對(duì)水源進(jìn)行化驗(yàn)檢測，整合信息，撰寫調(diào)查報(bào)告，呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。派遣調(diào)查員深入個(gè)工廠，實(shí)地勘測；側(cè)面了解，確保得到直接的第一手的資料。根據(jù)調(diào)查計(jì)劃，組織工作人員，分工合作；與財(cái)政部門聯(lián)系，落實(shí)資金；與工廠、員工、群眾聯(lián)系，請(qǐng)求協(xié)助調(diào)查；準(zhǔn)備調(diào)查用具與設(shè)備。包括：調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查的范圍，調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的形式，調(diào)查人員的組成，調(diào)查所需要的資金等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)的修改，以確保結(jié)果具有較高的代表性與可信度。１６．　有群眾舉報(bào)附近的工廠有違規(guī)排污行為，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你如何展開調(diào)查？【測評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力（１）現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，有人舉報(bào)是值得肯定的，我首先會(huì)向舉報(bào)人詳細(xì)了解情況，然后進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查。 （４）如果所反映的問題無依據(jù)，我會(huì)向反映者解釋說明，消除其誤會(huì)并增進(jìn)團(tuán)結(jié)。 （３）如果所反映的問題真實(shí)、客觀，那么我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，作深刻的書面檢討，并向領(lǐng)導(dǎo)建議取消其標(biāo)兵稱號(hào)，并按相應(yīng)規(guī)章制度，給予處分。 １５．　如果你負(fù)責(zé)人事考核工作，結(jié)果后來有人反應(yīng)某個(gè)標(biāo)兵弄虛作假，怎么辦？ 【測評(píng)要素】情緒控制能力，應(yīng)變能力 （１）面對(duì)有人反映