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正文內(nèi)容

老師招聘多選題庫-文庫吧資料

2025-04-01 03:25本頁面
  

【正文】 關(guān)系表現(xiàn)為( )。 A 觀念的現(xiàn)代化 B 內(nèi)容的現(xiàn)代化 C 實施的現(xiàn)代化 D 評價的現(xiàn)代化 答案:ABCD班主任了解和研究班級個體是指了解學生的________。 A 遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)前提 B遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能 C 遺傳素質(zhì)決定了人的發(fā)展 D遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響隨增齡而在總體上呈減弱趨勢 ABD( )。 A 教育目的 B 生產(chǎn)力發(fā)展水平 C 兒童的年齡特征 D 教師實際水平 ABCD五課的類型是根據(jù)( )來確定的。 A 談話法 B 復(fù)習課 C 單一課 D 綜合課 CD1教育目的指明了受教育者的( )。 A 教書 B 育人C 指導學生課外活動 D 組織學生參加生產(chǎn)勞動 ABCD 1青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有______。 A 當前形勢的需要 B德育的任務(wù) C青少年學生思想實際 D學生年齡特征 ABCD1作為班主任,要使工作取得滿意結(jié)果必須了解和研究學生,而了解和研究學生是指了解______。 BCD“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是( )。 A.生存的權(quán)利 B.受教育的權(quán)利 C.受尊重的權(quán)利 D.安全的權(quán)利 E.平等娛樂權(quán)利 答案:ABCD( )。 A.由“雙軌制”向“分支型”學制演變 B.“綜合中學”迅速發(fā)展 C.初等教育形式多樣化 D.高等教育發(fā)展規(guī)模很大 E.重視幼兒教育 答案:BCDE8.在我國教育目的的精神實質(zhì)中( )。 A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 B.重視教育科學研究 C.重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化 D.重視能力的培養(yǎng) E.重視個別差異 答案:ACDE( )。 A.教育需求 B.教育的規(guī)模 C.教育的性質(zhì) D.教育事業(yè)發(fā)展的速度 E.教育質(zhì)量 答案:ABDE4. 學校教育制度建立的依據(jù)是( )。 A.觀察 B.談話 C.查閱資料 D.問卷 E.測驗 答案:ABCDE2.教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)是( )。多項選擇一1. 構(gòu)成教育活動最基本的要素有( ) A.教育者 B.受教育者 C.教育內(nèi)容 D.教育環(huán)境 E.教育形式 答案:ABC2.人的教育活動和動物“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別是( ) A.模仿性B.意識性C.規(guī)律性D.社會性E.復(fù)雜性 答案:BD3.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語》?( ) A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.教也者,長善而救其失者也 C.教,上所施,下所效也 D.學而不思則罔,思而不學則殆 E.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 答案:ADE4.原始社會教育的特點是( ) A.無階級性B.為生產(chǎn)勞動服務(wù)C.在社會生活中進行D.教育手段極端簡單E.在特定場所進行 答案:ABC5. 教育的“三個面向”是指教育要( ) A.面向?qū)W生B.面向未來C.面向現(xiàn)代化D.面向21世紀E.面向世界 答案:BCE6.生產(chǎn)力對教育的影響主要表現(xiàn)為( ) A.為教育發(fā)展提供基礎(chǔ)性條件B.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度 C.影響教學方法、教學手段和教學組織形式的改革D.制約教育目的E.制約教育內(nèi)容的選擇 答案:ABCDE7.教育的人口功能主要表現(xiàn)為( ) A.減少人口數(shù)量,控制人口增長B.提高人口素質(zhì),改變?nèi)丝谫|(zhì)量 C.有利于人口遷移D.使人口結(jié)構(gòu)趨向合理E.控制人口流動 答案:ABCD8. 教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ) A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E.教師素質(zhì)現(xiàn)代化(核心) 答案:ABCDE9.我國學校教育的類別結(jié)構(gòu)主要包括( ) A.基礎(chǔ)教育B.成人教育C.高等教育D.中等教育E.職業(yè)技術(shù)教育 答案:ABCE10.學制具體規(guī)定著( ) A.學校的性質(zhì)B.學校的任務(wù)C.入學條件D.修業(yè)年限E.學校之間的關(guān)系 答案:ABCDE11.教育目的作用主要表現(xiàn)為( ) A.導向作用B.選擇作用C.激勵作用D.評價作用E.協(xié)調(diào)作用 答案:ABCDE12.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有( ) A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.洛克D.赫爾巴特E.福祿倍爾 答案:ABCE13.潛在課程主要是指( ) A.學生在人際交往中受到的影響B(tài).教學過程中的思想品德教育內(nèi)容C.校風、班風等制度化與非制度化的影響D.學校物質(zhì)文化所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響E.未來社會要求的新科技 答案:ACD14.課程現(xiàn)代化的代表人物有( ) A.布魯納B.贊可夫C.杜威D.克伯屈E.瓦根舍因 答案:ABE15.學校教育的基本途徑有( ) A.教學B.科研C.課外活動D.社會實踐E.智育 答案:ACD16.目前,我國獨生子女教育上的片面性,主要表現(xiàn)在忽視孩子的( ) A.身體鍛煉 B.精神生活 C.品德培養(yǎng) D.智力開發(fā) E.自立意識、自理能力 答案:ABCE17.社區(qū)教育的作用主要有( ) A.協(xié)調(diào)育人 B.優(yōu)化環(huán)境
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