【摘要】第1題第2題 6 4 4 5 63 5 5 1 52 43 624 6 24
2025-03-31 03:08
【摘要】第1題第2題2 5 1 63 41 46 3 4 2 51 63 5 52 6 14 3 5 2 1 435 2 624 63 1 246 5
【摘要】1.3/7×49/9-4/3?2.8/9×15/36+1/27?3.12×5/6–2/9×3?4.8×5/4+1/4?5.6÷3/8–3/8÷6?6.4/7×
2025-03-31 04:04
【摘要】相反數(shù)和絕對(duì)值練習(xí)題一、填空題1.如a=+,那么,-a=如果-a=-4,則a=2.如果a,b互為相反數(shù),那么2a+2b=a+b==3.―(―2)=;與―[―(―8)]互為相反數(shù).4.如果a的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),b的相反數(shù)是最小的
2025-03-31 06:33
【摘要】Matlab變量命名要符合什么樣的規(guī)則?用MATLAB語(yǔ)句輸入矩陣和如果給出A(5;6)=5命令將得出什么結(jié)果?假設(shè)已知矩陣A,試給出相應(yīng)的MATLAB命令,將其全部偶數(shù)行提取出來(lái),賦給B矩陣,用A=magic(8)命令生成A矩陣,用上述的命令檢驗(yàn)一下結(jié)果是不是正確。查閱命令函數(shù)“dot”和“cross”的作用及使用方法。先構(gòu)造矩陣;顯
2025-07-30 13:41
【摘要】第二周旋轉(zhuǎn)周清試題一、選擇題(共16小題)1.觀察圖中的圖案,它們繞各自的中心旋轉(zhuǎn)一定的角度后,能與自身重合,其中旋轉(zhuǎn)角可以為120°的是( )A. B. C. D.2.如下所示的4組圖形中,左邊圖形與右邊圖形成中心對(duì)稱的有( )A.1組 B.2組 C.3組 D.4組3.如圖是一個(gè)中心對(duì)稱圖形,A為對(duì)稱中心,
2025-03-31 03:28
【摘要】數(shù)獨(dú)四宮格兒童練習(xí)題10/10
2025-07-28 04:29
【摘要】46是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。23是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。16是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。41是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。32是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。59是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。37是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。42是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。95是由()個(gè)十和(
2025-03-31 03:09
【摘要】25+()=50()+16=2534-()=10()-15=6071-()=2563-()=940+()=5236+()=82()+41=5070-()=16()-35=2470-()=2572-()=18()+35=90
2024-12-01 13:15
【摘要】第一部分:數(shù)的認(rèn)識(shí)一、整數(shù)的認(rèn)識(shí):1、整數(shù):(…-2、-1、0、1、2、…)整數(shù)的個(gè)數(shù)是()限的。()最大的整數(shù),()最小的整數(shù)。2、自然數(shù):(0、1、2、3、…),自然數(shù)是()的一部分,自然數(shù)的單位是()。3、偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)。如0、2、4、8、…(雙數(shù))4、奇數(shù):不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)
【摘要】第一章數(shù)制與碼制一、單項(xiàng)選擇題:1.十進(jìn)制數(shù)32轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)為(C)A、1000B、10000C、100000D、10000002.二進(jìn)制數(shù)11111100001轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)為(D)A、FE1HB、FC2HC、7D1HD、7E1H3.十進(jìn)制數(shù)36轉(zhuǎn)換為8421BCD碼為(C)A、00100100B、001
【摘要】人工作者《名師測(cè)控》滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)近似數(shù)1、按照括號(hào)內(nèi)的要求,用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù):(1)(精確到);(2)349995(精確到百
2024-11-29 04:23
【摘要】練習(xí)題《高等數(shù)學(xué)》練習(xí)題一、選擇題(每小題3分,共計(jì)18分)1、函數(shù)=,則在處()(A)不連續(xù)(B)連續(xù)但不可導(dǎo)(C)可導(dǎo)但不連續(xù)(D)可導(dǎo),但導(dǎo)數(shù)也連續(xù)2、設(shè)=,其中為連續(xù)函數(shù),則。(A)0(B)a(C)(D)不存在3、曲線,在處的切線方程是(
2025-03-31 04:58
【摘要】一年級(jí)第一講習(xí)題一 1.計(jì)算:13+14+15+16+17+25 2.計(jì)算:2+3+4+5+15+16+17+18+20 3.計(jì)算:21+22+23+24+25+26+27+28+29 4.計(jì)算:5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 5.計(jì)算:22-20+18-16+14-12+10-8+6-4+2-0 6.
2025-04-02 01:43
【摘要】有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算練習(xí)題(-)×(-15×4)(-)2÷(-)×÷(-5)[15-(1÷1+3)]÷(-1)×(-5)÷(-)×5-(-+-)÷(-)-
2025-03-31 04:01