教綜主觀題背誦口訣七十道-文庫吧資料
2025-04-01 00:47本頁面
【正文】 三、基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念是什么？簡述新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀同時，學(xué)生在群體中的生活也有助于從其他人的身上吸取閃光點，豐富自己的個性。學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的多面性和同一學(xué)生集體中學(xué)生間表現(xiàn)出來才能的差異性，有助于個體特殊才能的發(fā)現(xiàn)，而專門學(xué)校對這些才能的發(fā)展、成熟具有重要作用。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有普遍性和基礎(chǔ)性，因而對人今后的進一步學(xué)習(xí)具有長遠(yuǎn)的價值。其次，學(xué)校教育使個體處于一定的學(xué)習(xí)群體中，個體之間發(fā)展水平有差異，有助于促進個體的發(fā)展。 學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能。按照社會對個體的基本要求對個體發(fā)展的方向與方面開展各種教育活動使學(xué)生達(dá)到規(guī)范的目標(biāo)。對于個體發(fā)展做出社會性規(guī)范。七十二、學(xué)校育在人的身心發(fā)展中的特殊作用（特殊功能）的表現(xiàn)和條件教育可以激發(fā)和發(fā)展被教育者的潛能；（5）教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、科學(xué)和深刻；（3）七十一、簡述教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因（1）開拓視野七十、我國素質(zhì)教育產(chǎn)生的背景促進遷移向有效方面發(fā)展口訣：一尋找二培養(yǎng)二利用六十九、如何在教學(xué)中促進遷移 小三人本談感情建構(gòu)主義講互動不（布魯納）發(fā)現(xiàn)科勒的猩猩要頓悟那（斯金納）只白鼠 鬼（癸卯學(xué)制）實施 高度贊（贊科夫）發(fā)展六十二、司機開車去勞動（勞動起源說）米丁斯基、凱洛夫六十二、動物本能（生物起源說）利托爾諾、沛西能六十三、人（壬寅學(xué)制）頒布口訣：盧洛福夸帕克求愛羅六十、社會本位論代表人物 1家庭環(huán)境與社會輿論外部： 口訣：內(nèi)需成年個性支架焦慮程度、外部家庭社會教師 5學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主的人五十四、簡述現(xiàn)代教師觀 口訣：用發(fā)展的觀點看學(xué)生、學(xué)生具有個別差異性，學(xué)生是有巨大潛能的、要尊重學(xué)生 5實踐性五十三、簡述現(xiàn)代學(xué)生觀 4集成性 并規(guī)定完成時間 （領(lǐng)）（引） 四十九、簡述如何有效的進行知識的概括 四十八、教學(xué)中如何提高知識直觀的效果（20以上）社會法制取向和普遍倫理取向四十七、性格差異的教育含義(09)避免服從取向和相對功利取向 四十六、簡述柯爾伯格的道德發(fā)展理論口訣：開展觀摩進行反思口訣：一研二技二社（讀寫） （合作交流）口訣：思行讀寫合作交流謀發(fā)展（物）四十三、簡述教師自我發(fā)展的策略（角）口訣：主角是外物（雞眼）（加速）（困難、問題假設(shè)、驗證、結(jié)論）主張學(xué)生在實際的生活中學(xué)習(xí)，提出教育即生活、學(xué)校即社會、從做中學(xué)三十九、簡述杜威的主要教育思想：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法口訣：一（一個教育原則）二（兩個理論基礎(chǔ)）三（舊三中心）四（教學(xué)四階段），好普通《普通教育學(xué)》 口訣：全民多現(xiàn)身 （有效監(jiān)控性和個人效能感）三十五、簡述近代教育的特點口訣：階道專刻象 三十三、古代教育的特征 口訣：基層主動放個飯代 三十二、創(chuàng)新教育的實施原則 構(gòu)建良好的支持系統(tǒng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 口訣：三建立（確立）一組織一培養(yǎng) 口訣：三個有利于（自我群體社會） 、心里相容的氛圍二十八、簡述班集體的教育作用口訣：目標(biāo)結(jié)構(gòu)準(zhǔn)則氛圍 二十七、簡述班集體具備的四個特征 （系統(tǒng)性原則）（增加必要的鄉(xiāng)土教材）形成科學(xué)的世界觀和良好的個性心理品質(zhì)二十六、簡述我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則口訣：直啟鞏循理因思及量提高學(xué)生的身心健康水平形成基本技能、技巧 二十五、簡述教學(xué)的基本任務(wù) 二十四、簡述我國新時期師德規(guī)范的特征口訣：一理念三結(jié)合 口訣：家庭學(xué)校社會班級品德學(xué)科共青團 口訣：根本是培養(yǎng)強調(diào)全面發(fā)展表現(xiàn)為良好的心態(tài)和良好的自制力表現(xiàn)在處理教學(xué)內(nèi)容上和分析研究學(xué)生的能力上表現(xiàn)在熱愛教育、學(xué)生，嚴(yán)于律己，誨人不倦，為人師表實現(xiàn)教師專業(yè)的發(fā)展和完善二十、簡述教師作為一種專門職業(yè)必須具備哪些素養(yǎng)?？谠E：依靠自我意識規(guī)劃專業(yè)發(fā)展 十九、簡述教師自我發(fā)展的策略 語言學(xué)習(xí)是兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵 口訣：兩培養(yǎng)兩推崇（行）一提倡簡述人文主義思想的教育理念十五、口訣：開放題自由做（根本）（載體） （本質(zhì)）（基本）簡述教師職業(yè)道德 促進學(xué)生全面發(fā)展的教育（全面、全體）口訣：全面?zhèn)€性要兼顧，創(chuàng)新實踐要全體 簡述教育目的的功能 十、 口訣：組織上形式上內(nèi)容上過程上 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶力 八、簡述教學(xué)過程應(yīng)遵循的基本規(guī)律。促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)（歸因）五、(學(xué)習(xí)反饋）實施啟發(fā)式教學(xué)（上課）
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