雜交育種與誘變育種-文庫吧資料

【摘要】袁隆平袁隆平?一個(gè)屬于中國也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來了福音。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。李登海雜交玉米之父選育的緊湊型玉米新品種掖單13號(hào)在2022年2月20日榮獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)“神舟神舟”五號(hào)搭載育成的巨人南瓜五號(hào)搭載育成的巨人南瓜甘肅種植的太空育種的蔬菜（茄子）甘肅種植的

2025-04-19 23:09

雜交育種與誘變育種課件(1)-文庫吧資料

【摘要】12他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。袁隆平培育雜交水稻過程中，他利用了哪一種變異的原理？3最早的育種方法：選

2025-05-07 06:41

雜交育種與誘變育種(5)-文庫吧資料

【摘要】九十年代后期，美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”，撰文說到下世紀(jì)３０年代，中國人口將達(dá)到１６億，到時(shí)誰來養(yǎng)活中國，誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)？袁隆平培養(yǎng)雜交水稻過程中，他利用了哪一種變異的原理？袁隆平一個(gè)屬于中國也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來

2025-05-23 11:32

雜交育種與誘變育種課件-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)雜交育種與誘變育種設(shè)想你是一位玉米育種專家，遇到這樣的情況:品種A籽粒多，但不抗黑粉病；品種B籽粒少，但抗黑粉病。討論：你用什么方法把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，又能去掉缺點(diǎn)？黑粉病創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．簡(jiǎn)述雜

2024-12-02 13:35

雜交育種與誘變育種(3)-文庫吧資料

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修2第六章從雜交育種到基因工程成才之路·生物·人教版·必修2第六章從雜交育種到基因工程第六章從雜交育種到基因工程成才之路·生物·人教版·

2025-05-20 00:49

雜交育種與誘變育種定-文庫吧資料

【摘要】最早的育種方法：選擇育種的優(yōu)點(diǎn)：技術(shù)簡(jiǎn)單、容易操作缺點(diǎn)：選擇范圍有限，育種周期長(zhǎng),不能把位于兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀集于一身選擇育種已知小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗銹?。═）對(duì)易染銹?。╰）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用什么方法能把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，又能

2025-05-05 12:10

雜交育種和誘變育種-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)雜交育種和誘變育種第六章育種專題九十年代后期，美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”，撰文說到下世紀(jì)３０年代，中國人口將達(dá)到１６億，到時(shí)誰來養(yǎng)活中國，誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)？——培育農(nóng)作物新品種是解決問題的方法之一問題情境：

2025-05-20 00:47

雜交育種與誘變育種精品-文庫吧資料

【摘要】2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第六章雜交育種與基因工程第六章雜交育種與誘變育種分層次教學(xué)高三生物一輪復(fù)習(xí)必修二2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第六章雜交育種與基因工程基因突變?nèi)旧w變異基因重組可遺傳變異有哪些2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第六章雜

2025-05-19 01:00

雜交育種與誘變育種(2)-文庫吧資料

【摘要】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種已知小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，矮稈能抗倒伏，抗銹?。═）對(duì)易染銹病（t）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用什么方法能把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，將你的設(shè)想用遺傳圖解表示出來。試一試：植物雜交育種的方法

2025-05-06 03:25

雜交育種和誘變育種-文庫吧資料

【摘要】雜交育種和誘變育種考綱導(dǎo)向生物變異在育種上的應(yīng)用II教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)述雜交育種、誘變育種的概念，說明雜交育種、誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用。1、單倍體育種、多倍體育種的

2025-01-18 13:53

雜交育種與誘變育種好用-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)雜交育種和誘變育種第六章從雜交育種到基因工程教學(xué)目標(biāo)?，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。?。?。?、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種異同點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?【教學(xué)重點(diǎn)】遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培育家畜品種等方面的應(yīng)用。?【教學(xué)難點(diǎn)】

2025-05-07 00:46

雜交育種與誘變育種的說課稿-文庫吧資料

【摘要】《雜交育種與誘變育種》說課稿各位評(píng)委老師早上好：我將按照教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思六部分詳細(xì)的說說我這節(jié)課。一、教材分析（一）教材的地位和作用???《雜交育種與誘變育種》是人教版教材高二生物必修本第六單元第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課是學(xué)習(xí)孟德爾遺傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎(chǔ)后，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遺傳和變異原理

2025-04-23 02:56

新人教版生物必修2第1節(jié)雜交育種與誘變育種-文庫吧資料

【摘要】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義：生物育種是指人們按照自己的意愿，依據(jù)不同的育種原理，有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種?？赡苡袔追N方法進(jìn)行育種呢？請(qǐng)你總結(jié)一下。思考：此圖中包含了幾種育種方法？你能寫出其遺傳圖譜嗎？關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞

2024-11-26 11:37

雜交育種與誘變育種課件精美-文庫吧資料

【摘要】九十年代后期，美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”，撰文說到下世紀(jì)３０年代，中國人口將達(dá)到１６億，到時(shí)誰來養(yǎng)活中國。問題情境袁隆平向世界宣布：“中國完全能解決自己的吃飯問題，中國還能幫助世界人民解決吃飯問題”。古人馴化野生動(dòng)物－家禽、家畜植物馴化自然變異長(zhǎng)期人工選擇原理缺點(diǎn)2可選擇的范圍有

2025-05-05 12:10

雜交育種誘變育種ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第六章第六章從雜交育種到基因工程從雜交育種到基因工程第第1節(jié)節(jié)雜交育種與誘變育種雜交育種與誘變育種誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)是：提高變異的頻率，加速育種進(jìn)程。大幅度地改良某些性狀。缺點(diǎn)：難以控制突變方向，無法將多個(gè)優(yōu)良性狀組合。選擇育種選擇育種一、雜交育種一、雜交育種已知小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗銹病(T)對(duì)易感

2025-05-18 12:19

第1節(jié)雜交育種與誘變育種練習(xí)題(更新版)

第1節(jié)雜交育種與誘變育種練習(xí)題(專業(yè)版)

第1節(jié)雜交育種與誘變育種練習(xí)題(留存版)

第1節(jié)雜交育種與誘變育種練習(xí)題-文庫吧