【摘要】誠品教育用心教學(xué)用愛育人
2025-03-31 03:09
【摘要】 個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:周老師授課時間:2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級:初一教學(xué)課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對
2025-06-30 21:35
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值講義一、知識點睛1.比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2.去絕對值_____________________
2024-08-28 12:12
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)1.比較大?。海?)11?113?(2)54?87?(3)3b-2b(b<0)(4)a+3b2a+3b(a<0)2.若a>1,則a,-a,a2,1a這4個數(shù)從大到小的順序是
2024-09-08 08:59
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值一、基礎(chǔ)知識1、下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.-(+3)和+(-3)B.-(-3)和+(-3)C.-(+3)和-3D.+(-3)和-32、比較-,-,的大小,結(jié)果正確的是()A.--B.--C.--D.--3、絕對
2025-03-31 06:33
【摘要】......數(shù)軸1.如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是()2.下列說法正確的是()A.有原點、正方向的直線是數(shù)軸B.數(shù)軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數(shù)
2025-03-31 03:10
【摘要】專業(yè)整理分享 第二講數(shù)軸,相反數(shù),絕對值(拔高題)一.選擇題(共7小題)1.若兩個非零的有理數(shù)a、b,滿足:|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,則在數(shù)軸上表示數(shù)a、b的點正確的是( ?。〢. B. C. D.
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點,并且這些點在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點來表示數(shù)?小雨從點O出發(fā),沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)?觀察讓出發(fā)點O表示0,向東走1m到
2024-11-29 04:24
【摘要】龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案ggggggggggggangganggang綱教師:學(xué)生:日期:年月日星期:時段:課題學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標與考點分析學(xué)習(xí)重點難點學(xué)習(xí)方法教學(xué)過程教學(xué)目標1.知識與
2025-05-06 12:49
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級:___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點表示的數(shù)是_______,原點右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-03-31 04:03
【摘要】《正、負數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習(xí)題一、填空題(每空1分,共計40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標
2025-03-31 04:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)(3)初中數(shù)學(xué)七上復(fù)習(xí):什么叫絕對值?什么叫相反數(shù)?數(shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離,叫做這個數(shù)的絕對值。-3-2-101232
2024-12-02 14:33
【摘要】關(guān)于相反數(shù)、絕對值的幾個問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點的兩側(cè),且距原點的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()
2024-11-17 01:47
【摘要】課題:絕對值教學(xué)目標1,掌握絕對值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學(xué)會絕對值的計算,會比較兩個或多個有理數(shù)的大?。?.體驗數(shù)學(xué)的概念、法則來自于實際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想.教學(xué)難點兩個負數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學(xué)過程(師生活動)設(shè)計理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2024-11-27 22:12
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值(3)絕對值一、教學(xué)目標1、知識與技能(1)使學(xué)生了解絕對值的表示法,會計算有理數(shù)的絕對值。(2)能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對值的幾何定義;理解絕對值非負的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對值概念的
2024-11-28 23:44