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教育法規(guī)試題1124241140-文庫吧資料

2025-03-31 02:49本頁面
  

【正文】 16周歲 ”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的(C)特征。B、加強和改進法制建設(shè)  ?。?A )凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。   A、 加強和改進師德建設(shè) B、主席令   1國家實行( A )制度:中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。   A、國務(wù)院令   A、1990年9月1日 D、四年   1《中華人民共和國教師法》于____起開始施行。C、二年B、三至五年   1聘任或任命教師擔任職務(wù)應(yīng)當有一定的任期,每一任期一般為(B)。   A、獻身于人民的教育事業(yè)   A、“雙贏”協(xié)作原則關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風”。   A、《學校管理條例》   義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)( A ) ,制定本法。    、創(chuàng)新能力和實踐能力   在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有( C )津貼。、創(chuàng)新能力和實踐能力 、創(chuàng)新能力和實踐能力   、創(chuàng)新能力和實踐能力      義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當( B )當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。   。   適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請,由( D )批準。   ;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府。、雜費、住宿費   義務(wù)教育實行( )領(lǐng)導, ( ) 統(tǒng)籌規(guī)劃實施, ( ) 為主管理的體制。   新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收( C )。    教育政策法規(guī)測試題(1)尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業(yè)道德,不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權(quán)益。⑵吳老師的解釋不正確,因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責,但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎(chǔ)上。⑵吳老師的解釋是否正確?為什么?答案要點:⑴吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。這是高某寫給一位女同學的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。《未成年人保護法》第49條規(guī)定,企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人,由勞動部門責令改正,處以罰款;情節(jié)嚴重的,由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照。(4)《義務(wù)教育法》第15條規(guī)定,除因疾病或者特殊情況,經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝猓m齡兒童、少年不入學接受義務(wù)教育的,由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育,并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。(2)違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第28條等規(guī)定。開學一周后,學校老師、領(lǐng)導、村干部多次上門家訪,李某拒不說明其去向,有時還惡語相報:孩子讀不讀書是咱們自家的事,你們不要狗咬耗子多管閑事。四、案例分析(共2小題,每小題10分,計20分)1.李某有一女李霞14歲, 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學生。6.簡要回答教師的法定權(quán)利。(5)按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。(3)維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。答:(1)遵守法律、法規(guī)。4.教師與學生之間有哪些法律關(guān)系?答:⑴教育和被教育的關(guān)系;⑵管理和被管理的關(guān)系;⑶保護和被保護的關(guān)系;⑷互相尊重的平等關(guān)系。2.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種?答:著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。王某的傷害由誰承擔責任?( B )A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責(二)多項選擇(共10小題,每小題2分,計20分)1.法律責任的類型有( ABCD )A、民事法律責任B、行政法律責任C、刑事法律責任D、違憲責任2.張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有( ABCD )A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書3.教師可以采用的行政救濟途徑主要有( AD )A、行政復(fù)議B、民事訴訟C、仲裁D、教師申訴4.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是( ABC )A、聽取校長工作報告,審議學校重大
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