分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題培優(yōu)專題-文庫吧資料
2025-03-30 12:24本頁面
【正文】 行20米，現(xiàn)在兩車相向而行，從相遇到相離需幾秒鐘？水果店運(yùn)進(jìn)梨是蘋果的筐數(shù)的，賣出15筐梨后，蘋果的筐數(shù)占梨的。先用8輛大卡車運(yùn)，每輛裝5噸；剩下的改用5輛小卡車運(yùn)，每輛小卡車的裝載量是大卡車的，恰好一次運(yùn)完。知識鞏固（1）某工廠十月份實(shí)際用水480噸，比原計(jì)劃節(jié)約了，十月份原計(jì)劃用水多少噸？ （2）某工廠十月份原計(jì)劃用水480噸，實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約了 ，十月份實(shí)際用水多少噸？（1）張、王、李三位師傅共同加工240個(gè)零件，張師傅加工了，王師傅加工了，剩下的是李師傅加工的，問李加師傅工了多少個(gè)？ （2）張、王、李三位師傅共同加工一批零件，張師傅加工了 ，王師傅加工了 ，剩下的105個(gè)是李師傅加工的，問這批零件共有多少個(gè)？小華收集的火柴盒上的畫比小明收集的多60枚，小明收集的火柴盒上的畫是小華的。轉(zhuǎn)化分率訓(xùn)練 在解較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)，常需要將間接分率轉(zhuǎn)化為直接運(yùn)用于解題的分率。量、率對應(yīng)關(guān)系訓(xùn)練 量、率對應(yīng)關(guān)系的訓(xùn)練是解較復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的重要環(huán)節(jié)。畫線段圖的訓(xùn)練 線段圖有直觀、形象等特點(diǎn)。三、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本訓(xùn)練正確審題能力訓(xùn)練 正確審題是正確解題的前提。（5）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)：是多少（分率對應(yīng)的比較量）247。（4）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾少多少，求這個(gè)數(shù)：少多少（分率對應(yīng)的比較量）247。（3）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)：是多少（分率對應(yīng)的比較量）247。（2）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾多多少，求這個(gè)數(shù)：多多少（分率對應(yīng)的比較量）247。（1）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù): 是多少（分率對應(yīng)的比較量）247?；镜臄?shù)量關(guān)系是：分率對應(yīng)的比較量247。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是
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