減輕課業(yè)負擔(dān)合理有效布置初中生作業(yè)-文庫吧資料
2025-03-30 12:11本頁面
【正文】 分為“優(yōu)”“良”“及格”“待努力”。！：粗心大意造成錯誤，先在錯處劃上橫線，再添上感嘆號?！蹋航獯痤}目全對，劃在題尾。盡可能對學(xué)生作業(yè)中的錯誤旁批糾正。帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求學(xué)生個別訂正，對訂正內(nèi)容一定要及時檢查批閱，寫上“閱”字。準確評價，注意積極評價、及時評價。每次作業(yè)做到內(nèi)容正確，步驟清楚，格式合理規(guī)范，字跡工整，獨立按時完成。 根據(jù)有關(guān)研究和分析，在初中語文學(xué)科方面，作業(yè)將主要以課外閱讀、信息收集和摘抄為主，學(xué)生每天的作業(yè)量不能超過30分鐘；數(shù)學(xué)學(xué)科方面，書面作業(yè)每周可根據(jù)教學(xué)情況安排2到3次，不能超過4次，書面作業(yè)要求全面批改，學(xué)生每天的作業(yè)量也不得超過30分鐘；在英語學(xué)科方面，建議分層布置作業(yè)，以滿足不同學(xué)習(xí)程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，作業(yè)內(nèi)容要求講究實效，每天總量不能超過30分鐘，書面作業(yè)每周不能超過3次；理化每學(xué)科每天的作業(yè)量不能超過20分鐘，每周作業(yè)次數(shù)可根據(jù)實際情況，分別安排12次，同時，這兩學(xué)科作業(yè)要注重課外實踐活動，政史、生地作業(yè)根據(jù)具體情況而定。每天的課外作業(yè)總量不超過1．52小時，要考慮學(xué)生承受能力與健康，要考慮學(xué)科平衡等諸多因素，堅持少而精，分層要求，要留給學(xué)生看書消化的時間。規(guī)定完成的作業(yè)符合學(xué)生一般水平，選做作業(yè)應(yīng)有利于特長生發(fā)展。 （一）布置作業(yè)要求符合課程標準和要求，有助于理解、記憶、鞏固知識，形成技能、技巧，做到“三布置”“三不布置”：布置運用規(guī)律發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置發(fā)現(xiàn)規(guī)律和總結(jié)方法的作業(yè)，布置拓寬視野、引導(dǎo)探究、提升能力的作業(yè)；不布置重復(fù)性作業(yè)，不布置處罰性作業(yè)，不布置占用時間多收獲不大的作業(yè)。 三、關(guān)于作業(yè)布置及批改
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