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再探實際問題與二元一次方程組二-文庫吧資料

2025-03-30 12:06本頁面

　　

【正文】兩種作物的單位面積產(chǎn)量比是1：”是什么意思？ “甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量比為3：4”是什么意思？本題中有哪些等量關(guān)系？提示：若甲種作物單位產(chǎn)量是a，那么乙種作物單位產(chǎn)量是多少？甲種作物單位產(chǎn)量是a解這個方程組得答：這兩個長方形，是過長方形ABCD土地的長邊上離A約106米處把這塊地分為兩個長方形，較大一塊種甲種作物，

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環(huán)評公示相關(guān)推薦

再探實際問題與二元一次方程組教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《再探實際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思教后反思：本節(jié)課是在學(xué)生初步學(xué)會用用二元一次方程組解決有關(guān)簡單的實際問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探究如何用方程組解決有關(guān)行程的實際問題。本節(jié)課的教學(xué)重...

2024-10-21 05:18

數(shù)學(xué)課件再探實際問題與二元一次方程組-文庫吧資料

【摘要】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛，1天約需要飼料675kg克；一周后又購進12只母牛和5只小牛，這時1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計平均每只母牛1天約需飼料18至20kg，每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請你通過計算檢驗李大叔的估計是否正確？分析:設(shè)平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料

2025-07-29 07:26

實際問題與二元一次方程組-文庫吧資料

【摘要】課題：實際問題與二元一次方程組課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用2、學(xué)會開放性地尋求設(shè)計方案，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點：經(jīng)歷和體驗用方程組解決實際問題的過程學(xué)習(xí)難點：能從復(fù)雜的問題情境中正確找出問題中的等量關(guān)系學(xué)前準(zhǔn)備：1

2025-01-15 17:29

再探實際問題與二元一次方程二-ppt課件-文庫吧資料

【摘要】與二元一次方程組(二)ABCDFExy｛X+y＝2004(100x)＝3(×100y)｛X=y=171510517294106m甲乙ABCDFExyX+y＝1004(200x)＝3(×200y)｛復(fù)習(xí)鞏

2024-10-24 11:45

實際問題與二元一次方程組(1)-文庫吧資料

【摘要】實際問題與二元一次方程組（第1課時）本節(jié)課要研究兩個問題，“探究1”中的數(shù)量關(guān)系比較簡單，但需要學(xué)生理解如何確定未知數(shù)，“探究2”中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，作物總產(chǎn)量比、單位面積產(chǎn)量比、面積比、長度比之間的轉(zhuǎn)化是列方程組的關(guān)鍵．通過“探究1”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對運用方程組解決實際問題的建模過程形成初步認(rèn)識后，嘗試獨立解決“探究2

2025-01-28 00:30

實際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題-文庫吧資料

【摘要】實際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：　1．能夠借助二元一次方程組解決簡單的實際問題，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用　2．進一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實世界中等量關(guān)系，體會代數(shù)方法的優(yōu)越性　3．體會列方程組比列一元一次方程容易　4．進一步培養(yǎng)化實際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題，解決問題的能力　5．掌握列方程組解應(yīng)用題的一般步驟；

2025-03-31 13:02

【課件二】83實際問題與二元一次方程組-文庫吧資料

【摘要】今有雞兔同籠上有三十五頭下有九十四足問雞兔各幾何?你能解決這個有趣的雞兔同籠問題嗎？⑴審題，弄清;⑵根據(jù)題目中所給的關(guān)系找出;⑶設(shè)未知數(shù),可，也可；⑷根據(jù)所找的列出方程（組）;⑸，檢驗解的正確性；⑹寫出結(jié)論并作答。題意直接

2024-11-29 21:35

再探實際問題與二元一次方程三-ppt課件-文庫吧資料

【摘要】與二元一次方程組(三)F×20x×10y(20x+10y)xyyx×110x×120y(110x+120y)8000x1000y產(chǎn)品銷售款-(原料費+運輸費)產(chǎn)品重(x)與原料重(y)｛(20x+10y)=15000(110x+120y)=972

2024-10-25 11:44

實際問題與二元一次方程組教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《實際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思《實際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)會用方程組表示問題中的條件以及能運用代入法、加減法解二元一次方程組的基礎(chǔ)上，探究如何用二元一次方...

2024-10-21 05:12

83實際問題與二元一次方程組學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】實際問題與二元一次方程組學(xué)案例1解答過程：例2某電腦公司有A型、B型兩種型號的電腦，其中A型電腦每臺4000元，B型電腦每臺2500元.某中學(xué)現(xiàn)有資金100500元，計劃全部用于從這家電腦公司購進36臺電腦，則需要各買多少臺電腦？

2024-11-29 05:16

實際問題與二元一次方程組題型歸納-文庫吧資料

【摘要】新人教版數(shù)學(xué)七年級下冊8.3實際問題與二元一次方程組課時練習(xí)一、選擇題2．為了豐富同學(xué)們的課余生活，體育委員小強到體育用品商店購羽毛球拍和乒乓球拍，若購1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，小強一共用320元購買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍，若設(shè)每副羽毛球拍為x元，每副乒乓球拍為y元，列二元一次方程組得（）A． B．C． D．3．

2025-03-31 13:02

83實際問題與二元一次方程組教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇： §實際問題與二元一次方程組(第二課時)【教學(xué)目標(biāo)】，畫圖或列表等方式能幫助我們正確理解題意、分析較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、，設(shè)計方案，，提高運算技能，滲透應(yīng)用意識，體會方程組是解決實際問題的有...

2024-10-19 08:00

實際問題與二元一次方程組教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：實際問題與二元一次方程組教學(xué)反思實際問題與二元一次方程組（探究1）教學(xué)反思木引中學(xué)——黃元廷根據(jù)羅甸縣羅紱智數(shù)學(xué)名師工作室的安排，本人于2017年4月20日上午在逢亭中學(xué)上了人教版...

2024-10-21 09:32

[初三數(shù)學(xué)]實際問題與二元一次方程組-文庫吧資料

【摘要】實際問題與二元一次方程組同步練習(xí)1．某哨卡運回一箱蘋果，若每個戰(zhàn)士分6個，則少6個；若每個戰(zhàn)士分5個，則多5個，那么這個哨卡共有________名戰(zhàn)士，箱中有_______個蘋果．2．如果長方形的周長是20cm，長比寬多2cm．若設(shè)長方形的長為xcm，寬為ycm，則所列方程組為_________．3．購面值各為20

2025-01-15 14:10

83實際問題與二元一次方程組(教學(xué)設(shè)計)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：(教學(xué)設(shè)計) 教學(xué)案例設(shè)計設(shè)計教師科目數(shù) 學(xué) 年級七年級授課時間40分鐘課題名稱以課堂互動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的探索一、學(xué)生分析 1、本節(jié)課的教學(xué)對象是本校七年級的...

2024-10-21 04:38