【摘要】小學(xué)生奧數(shù)枚舉法練習(xí)題五篇 1、用兩個(gè)3,一個(gè)1,一個(gè)2可組成種種不同的四位數(shù),這些四位數(shù)共有()個(gè)。 2、甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)排成一排,從左往右數(shù),如果甲不排在第一的位置上...
2024-12-04 06:40
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)枚舉法、列表嘗試練習(xí)題 1、小明和小紅玩擲骰子的游戲,共有兩枚骰子,一起擲出。若兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和為7,則小明勝;若點(diǎn)數(shù)和為8,則小紅勝。試判斷他們兩人誰獲勝的可能性大。 ...
2024-12-04 06:37
【摘要】2015年小學(xué)奧數(shù)計(jì)數(shù)專題——乘法原理1.某短跑隊(duì)有9名運(yùn)動(dòng)員,其中2人起跑技術(shù)好,另外有3人跑彎道技術(shù)好,還有2人沖刺技術(shù)好?,F(xiàn)在要從中選4人組隊(duì)參加4×100米接力賽,為使每人充分發(fā)揮特長(zhǎng),共有多少種組隊(duì)方式?(注:4×100米接力賽中,第一棒起跑,第二棒跑直道,第三棒跑彎道,第四棒沖刺。)2.用四種顏色對(duì)下列各圖的A,B,C,D,E五個(gè)區(qū)域染色,
2025-04-21 08:12
【摘要】2014年四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:幻方與數(shù)陣圖擴(kuò)展1.把1,2,…,9填入圖20﹣1中9個(gè)空白圓圈內(nèi),使得三個(gè)圓周及三條線段上3個(gè)數(shù)之和都相等.2.如圖,在3×3的方格表的每個(gè)方格中填入恰當(dāng)?shù)臄?shù),使得每行、每列、每條對(duì)角線上所填數(shù)之和都相等.3.如圖,在4×4的方格表的每個(gè)方格中填人恰當(dāng)?shù)臄?shù),使得每行、每列、每條對(duì)角線上所填數(shù)之和都相等.
2025-03-30 03:09
【摘要】2015年小學(xué)奧數(shù)計(jì)數(shù)專題——幾何計(jì)數(shù)1.用3根等長(zhǎng)的火柴可以擺成一個(gè)等邊三角形.如圖,用這樣的等邊三角形拼合成一個(gè)更大的等邊三角形.如果這個(gè)大等邊三角形昀每邊由20根火柴組成,那么一共要用多少根火柴?2.如圖,用長(zhǎng)短相同的火柴棍擺成3×1996的方格網(wǎng),其中每個(gè)小方格的邊都由一根火柴棍組成,那么一共需用多少根火柴棍?3.圖是一個(gè)跳棋棋盤,請(qǐng)你計(jì)算出棋
2025-03-30 03:11
【摘要】2014年四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:還原問題與年齡問題1.(2005?華亭縣模擬)某數(shù)加上6,乘以6,減去6,除以6,其結(jié)果等于6,則這個(gè)數(shù)是 .2.有一個(gè)人非常喜歡喝酒,他每經(jīng)過一個(gè)酒店都要買酒喝.這個(gè)人出門帶了一個(gè)酒葫蘆,看到一個(gè)酒店就把酒葫蘆中的酒加一倍,然后喝下8兩酒,這天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫蘆里的酒剛好喝完.問:原來酒葫蘆里有多少兩酒?
【摘要】設(shè)數(shù)法解題專題簡(jiǎn)析:在小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,常常會(huì)遇到一些看起來缺少條件的題目,按常規(guī)解法似乎無解,但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),題目中缺少的條件對(duì)于答案并無影響,這時(shí)就可以采用“設(shè)數(shù)代入法”,即對(duì)題目中“缺少”的條件,隨便假設(shè)一個(gè)數(shù)代入(當(dāng)然假設(shè)的這個(gè)數(shù)要盡量的方便計(jì)算),然后求出解答。例題1。如果△△=□□□,△☆=□□□□,那么☆☆□=()個(gè)△。解:由第一個(gè)等式可以設(shè)△=
2025-03-30 03:12
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)運(yùn)算(一)分?jǐn)?shù)運(yùn)算1.湊整法與整數(shù)運(yùn)算中的“湊整法”相同,在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中,充分利用四則運(yùn)算法則和運(yùn)算律(如交換律、結(jié)合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數(shù)、整十?dāng)?shù)……從而使運(yùn)算得到簡(jiǎn)化.2.約分法3.裂項(xiàng)法數(shù)之和時(shí),若能將每個(gè)分?jǐn)?shù)都分解成兩個(gè)分?jǐn)?shù)之差,并且使中間的分?jǐn)?shù)相互抵消,則能大大簡(jiǎn)化運(yùn)算.
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)列表嘗試、枚舉法練習(xí)題 1、小公共汽車正向前跑著,售票員對(duì)車內(nèi)的人數(shù)數(shù)了一遍,便說道,車?yán)餂]買票的人數(shù)是買票的人數(shù)的2倍。你知道車上買了票的乘客最少有幾人嗎? 解:最...
【摘要】第一篇:四年級(jí)奧數(shù)第九章教案枚舉法 九枚舉法 一般地,根據(jù)問題要求,一一枚舉問題的解答,或者為了解決問題的方便,把問題分為不重復(fù)、不遺漏的有限種情況,一一枚舉各種情況,并加以解決,最終達(dá)到解決整個(gè)...
2024-11-15 03:00
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn):遞推方法計(jì)數(shù)方法與技巧(遞推法概念)計(jì)數(shù)方法與技巧(遞推法例題) 例1: 的乘積中有多少個(gè)數(shù)字是奇數(shù)? 分析與解答: 如果我們通過計(jì)算找到答案比較麻煩,因此我們先從最簡(jiǎn)單的情況入手?! ?×9=8
2025-03-30 03:08
【摘要】小學(xué)幾何面積問題一姓名DACBP圖1ADCBPADCBP(適應(yīng)長(zhǎng)方形、正方形)引理:如圖1在ABCD中。P是AD上一點(diǎn),連接PB,PC則S△PBC=S△ABP+S△pcD=SABCD
【摘要】小學(xué)奧數(shù)專題——植樹問題在一定條件下栽樹、種花的棵數(shù)是最簡(jiǎn)單、最基本的“植樹問題”。還有許多應(yīng)用題可以化為“植樹問題”來解,或借助解“植樹問題”的思考方法來解。、最基本的植樹問題。為了更直觀的表現(xiàn),我們用圖示法來說明。樹用點(diǎn)來表示,植樹的沿線用線來表示,這樣就把植樹問題轉(zhuǎn)化為一條非封閉或封閉的線上的“點(diǎn)數(shù)”與相鄰兩點(diǎn)間的線的段數(shù)之間的關(guān)系問題。:A.非封閉線的兩端都有“點(diǎn)”
【摘要】小學(xué)奧數(shù)幾何專題1、(★★)如圖,已知四邊形ABCD中,AB=13,BC=3,CD=4,DA=12,并且BD與AD垂直,則四邊形的面積等于多少?[思路]:顯然四邊形ABCD的面積將由三角形ABD與三角形BCD的面積求和得到.三角形ABD是直角三角形,底AD已知,高BD是未知的,但可以通過勾股定理求出,進(jìn)而可以判定三角形BCD的形狀,然后求其面積.這樣看來,BD的長(zhǎng)度是求解本題的