農(nóng)村小學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的分析-文庫吧資料
2025-03-30 02:38本頁面
【正文】 解新《交通法》的有關(guān)內(nèi)容，了解近年來交通事故頻發(fā)對(duì)家庭和社會(huì)帶來的危害。八、課題研究步驟本課題2013年10月開始準(zhǔn)備階段，預(yù)計(jì)在2015年10月結(jié)題，深入研究時(shí)間1年。在課題研究過程中，定期召開各小學(xué)不同形式的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)、案例分析會(huì)、現(xiàn)場交流會(huì)的會(huì)議，及時(shí)推廣課題研究經(jīng)驗(yàn)和研究成果。行動(dòng)研究法：學(xué)?？砷_展形式多樣的宣傳活動(dòng)以提高學(xué)生的交通安全意識(shí)、自覺遵守交通法規(guī)意識(shí)，例如由交警擔(dān)任交通安全教育輔導(dǎo)員，親自指導(dǎo)小學(xué)生，主要有怎樣走路、怎樣坐車、怎樣識(shí)別交通標(biāo)志、標(biāo)線、交警的指揮手勢(shì)等等。七、課題研究的方法六、課題研究理論依據(jù)黨中央對(duì)安全教育的高度重視，特別是出臺(tái)了新的交通安全法規(guī)，更加的人性化的強(qiáng)調(diào)了弱勢(shì)群體的保護(hù)。學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的有效途徑。五、研究內(nèi)容家庭教育方面：調(diào)查了解教師、學(xué)生、家長交通安全知識(shí)和交通法規(guī)知識(shí)的掌握情況。促使我鎮(zhèn)小學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，愛護(hù)交通設(shè)施，維護(hù)交通法規(guī)。促進(jìn)學(xué)生的安全健康成長，促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)。交通安全教育：指通過各種方式，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，使他們掌握基本的交通安全法規(guī)，提高自覺遵守交通法規(guī)的能力。使家長能采用正確交通安全教育方式方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的交通安全教育問題，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們?cè)谝粋€(gè)平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。充實(shí)完善農(nóng)村交通安全理論知識(shí)。二、研究這一課題的實(shí)踐意義與理論價(jià)值交通安全教育從娃娃抓起更是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)。所以我們解決的問題就是師生、家長的思想觀念的
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