農(nóng)村小學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的分析-免費閱讀
【正文】 抓實踐。具體做好以下工作：組織課題開題會，對課題研究人員的進行培訓(xùn)，對課題組成員進行了明確的分工，并且制定了各項具體操作的內(nèi)容、措施，確定了階段性的任務(wù)、重點。課題的研究我們共分了三個階段來進行實施。因此，在小學(xué)生交通安全教育中，不能停留在讓學(xué)生僅背會一些交通法規(guī)，應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會最大可能保證自己在最安全的條件下通行的能力和交通緊急避險能力。為了家庭的幸福和社會的和諧平安，對廣大小學(xué)生進行交通安全教育已成為當(dāng)代教育不容忽視的重要課題，讓學(xué)生初步了解《交通安全法規(guī)》明白“只有和諧平安，才有美好未來”的道理，為了自己，為了家人，為了他人，時時刻刻把交通安全放在心里。隨著農(nóng)村“村村通公路”工程的大力實施，農(nóng)村道路建設(shè)得到快速發(fā)展，與此同時，大量的現(xiàn)代交通工具進入了家庭，電動車、摩托車、三輪車、面包車、小轎車成為學(xué)生上下學(xué)的接送車輛，這些車，都是沒有營運資格的，確習(xí)慣變成了學(xué)生上下學(xué)的“黑校車”。據(jù)國家有關(guān)部門調(diào)查結(jié)果顯示，意外傷害已成為青少年兒童的頭號殺手，其中車禍等意外傷害已取代過去的傳染病和營養(yǎng)不良，成為危害014歲未成年人安全的首要原因，而514歲的少年兒童的意外死因主要是車禍，一念之差將造 成終身遺憾，這樣的例子屢見不鮮。所以我們解決的問題就是師生、家長的思想觀念的問題，行為習(xí)慣的問題，從小培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的交通出行行為習(xí)慣，是解決交通事故的突破點，也是建設(shè)平安和諧校園，促進社會又好又快發(fā)展的大事。交通安全教育：指通過各種方式，增強學(xué)生的交通安全意識，使他們掌握基本的交通安全法規(guī)，提高自覺遵守交通法規(guī)的能力
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