大竹園小學2009-20xx學?？偨Y(jié)-文庫吧資料
2025-03-29 06:52本頁面
【正文】 （四）關(guān)注細節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。結(jié)合紀念建國60周年開展好各種活動。完善班主任聘用、考核與獎勵辦法，提高班主任待遇。 進一步抓好校園文化建設(shè)，在抓好學校環(huán)境文化建設(shè)的同時，抓好制度文化。 突出教育重點：繼續(xù)開展《守則》、《規(guī)范》學習教育活動，要求學生會背、會講，并落實到行動中，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣；繼續(xù)深化感恩教育系列活動，培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操；重視心理健康教育，幫助學生克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，及時疏導心理郁結(jié)，進行有效指導和疏導，幫助他們樹立正確的人生觀和是非榮辱觀；繼續(xù)抓好學困生、殘疾生和留守生的教育效果；認真開展民族精神教育月活動，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛人民的熱情。繼續(xù)深化月主題教育活動：九月份開展《守則》、《規(guī)范》教育；十月份開展愛國主義教育；十一月份開展預防疾病教育；十二月份開展科普教育。建立重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，福利待遇向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機制。根據(jù)學校制定的教師培養(yǎng)規(guī)劃，有步驟地落實目標和任務(wù)，穩(wěn)步推進學校教師隊伍建設(shè)，促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。 制定教師專業(yè)成長計劃，以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標，通過分層培訓、同伴互助、自我學習、外出進修等培訓方式來促進教師的專業(yè)化發(fā)展。 扎實開展“鞏固形象成果，整治行風突出問題”活動，成立活動領(lǐng)導小組，制定活動方案，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師八不準》等相關(guān)文件，廣泛開展師德教育活動，教師向?qū)W校、學校向社會作師德承諾，規(guī)范師德行為，嚴厲打擊推銷資料、有償家教、賭博、體罰和變相體罰學生等師德失范行為。每周及時將督查情況在例會、全體教師會議上通報，面對面提出整改意見，不斷提高“六認真”工作的質(zhì)量。堅持教學督查制度，強化每天的課表執(zhí)行情況、學生作業(yè)負擔情況、有效課堂教學情況、校本教研情況、課間活動等學生體育鍛煉情況的日常檢查，每周匯總通報?？己顺煽兗皶r公布、周周評比通報，每周通報，每月量化積分，與教師月考核和班主任考核掛鉤。按照精致管理的要求，完善常規(guī)督查制度，嚴格執(zhí)行減負增效八項規(guī)定，堅持每天對教師執(zhí)行《管理規(guī)范》情況和班級學生執(zhí)行《守則》、《規(guī)范》情況進行檢查，責任追究到人，通報點事到人，考核扣分到人。以常規(guī)管理和教育教學管理為兩條主線，建立健全值導制度，落實值導人員，細化值導流程，鋼化值導考核。
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