【正文】 里面好幾頁有點破，如果再不補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，如果補好的話，同學們又會誤認為是她把書搞壞的，怎么辦呢?請根據(jù)上面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。要求：①通過對景物，人或事物的具體描述，把人們不畏嚴寒，戰(zhàn)斗在自己崗位上的積極工作的精神表達出來。7記一件親身經(jīng)歷或看到、聽到的事。7題目：那件事我真難忘。7題目：我愛_________________________要求：1．把題補充完整。 （題目自擬）我選（ （在橫線上填入一個詞，使題目完整。）（從下面三題中選一題寫作。要求；將題目補充完整，如寫公園、果園、校園、田野等，要突出所寫景物的特點，把最能表現(xiàn)景物的特點的地方寫詳細，寫具體。 小學畢業(yè)作文題目集錦（四）詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝愿的話。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。 _______說我長大了。 _______真辛苦。） _______錯怪了我。（提示：你為何愛你家？） 四、想象類小學作文題目 假如我會克隆 假如我會72變 假如讓我…… 假如我是一名…… 假如我的生命只剩下三天 二、半命題小學作文題目： （一、前空式小學作文題目） _______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對比。（提示：這一件怎樣美好的事？） 三、抒情類小學作文題目 如果，我能再做一回小學生。（提示：什么事讓你氣惱？） 這次我做對了。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？） 不值得我尊敬的一位長輩。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫） 我是個好孩子。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文 一、命題作文小學作文題目： （一、寫人類小學作文題目） 朋友，對不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會發(fā)生一些不愉快。如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。 五十、題目：我長大了 2．有中心，有條理，語句通順，注意不寫錯別字，正確使用標點符號。 1．根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。 四十九、今天我真高興500字左右。選擇其中的一個人寫一篇作文。 2．題目：榜樣“好，我離開，看你們做得出啥。 3“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。 一只離群的蜜蜂 四十八、任選一題）(30分)題目自定。 提示和要求： 1．我向______說一件事（如向媽媽、老師、同學們……都可以） (3)署名寫，稱謂寫△△。 (2)字數(shù)在300－400之間。按書信格式寫。 要求： 四十五、遠方的寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對收信人的請求。不要寫出自己的真實姓名和校名。 要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節(jié)和場面描寫。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。 四十三、記我身邊的一件事 2．要求： ，還可以寫寫你對這件事的看法。還可以是其他事情。 提示： 四十二、1．題目(1)_____________變了 (4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。 (2)做到中心明確，內容具體，注意細節(jié)，有真情實感； (2)我擁有一個小秘密 提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）校名一律寫作“紅領巾”小學，老師用王老師、李老師代替，學生用“甲，乙……”代替。 提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。 提示與要求：1．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長 三十七、我真想對__________說。 (3)字數(shù)400字以上。 (2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。 (1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。 三十五、記一次活動 ③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。 ②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次清楚。不得少于350字?？梢詫懭耍梢詫懯?。 (2)要求：(2)要表達出真實、健康的感情。 2位粉絲 2008215 14:44 三十、《樂》 ⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。 ________________，________________。 ⑵詩句：________________，________________。 ⑴詩題《 要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我…… 二十八、＿＿＿＿＿的我。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。 二十七、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！…… 要求：認真閱讀短文《》一文，寫出自己閱讀后的真實體會和感想。 二十六、不會寫的字查字典，超過四個不得優(yōu)。有中心，有條理，語句通順連貫。 二十五、我品嘗到了成功的喜悅請你認真回憶一下，恰當?shù)剡x擇材料，具體、真實地寫出來。 二十四、畢業(yè)考試之前要有真情實感。 二十三、我愛家中的 （2）要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受