小學(xué)音樂興趣小組活動(dòng)記錄表-文庫吧資料
2025-03-28 11:33本頁面
【正文】 個(gè)可以代表兔？初聽全曲。聽錄音敲擊打擊樂。）學(xué)幾個(gè)傣族舞的動(dòng)作，讓學(xué)生自由編創(chuàng)。過程表演《金孔雀輕輕跳》用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲?；顒?dòng)時(shí)間7地點(diǎn)音樂室組別音樂輔導(dǎo)教師 參加人員30人活動(dòng)內(nèi)容美麗的動(dòng)物（1）活動(dòng)效果學(xué)生參與積極。學(xué)生可以提出新的游戲方法，大家嘗試。選一名學(xué)生唱第二段，被他叫出名字的學(xué)生跨進(jìn)圈子里。學(xué)會(huì)歌曲便可以開始做集體舞。由學(xué)生之間展開評(píng)價(jià)，優(yōu)勝者可在課本上自畫小紅花。將學(xué)生分成四組，按課本上的示意做接龍游戲。過程一、編創(chuàng)有活動(dòng)：旋律接龍用d、r、m、f、s五個(gè)音做旋律接龍游戲?；顒?dòng)活動(dòng)內(nèi)容生活多快樂（3）活動(dòng)效果了解發(fā)聲原理，幫助學(xué)生初步接觸樂器原理知識(shí)。用發(fā)現(xiàn)法發(fā)現(xiàn)身邊的物體，想辦法讓其發(fā)出不同的聲音。二、創(chuàng)編與活動(dòng)：試著做一做教師可事先按課本上的圖，準(zhǔn)備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。過程一、聆聽《歌聲與微笑》初聽歌曲，隨著歌聲拍手?；顒?dòng)唱少數(shù)民族的歌曲，老師對(duì)能唱出歌曲的學(xué)生，給以鼓勵(lì)。試試看，編幾個(gè)動(dòng)作來
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