小學(xué)音樂素質(zhì)測評表-文庫吧資料
2025-03-28 11:31本頁面
【正文】 創(chuàng)體育教育教學(xué)新局面，依據(jù)全日制義務(wù)教育新《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定本評定方案。 以“健康第一”的為指導(dǎo)，促進(jìn)中、小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及健康的成長，提高學(xué)生的體育意識和能力，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極、主動的學(xué)習(xí)精神。激勵教師不斷進(jìn)取，完善教學(xué)管理，推進(jìn)新體育課程的建設(shè)。二、評價方案目的評價包括學(xué)習(xí)過程積累、體能與技能、兩部分，即學(xué)生成績=過程積累分（40分））+體能與技能（60分）=100分。學(xué)習(xí)過程積累40分以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn)，無故缺課每年累計達(dá)10課時定為體育課成績不合格；出滿勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得滿分；曠課1次扣1分，遲到、早退課4次扣1分。（2）課堂活動表現(xiàn)30分根據(jù)體育活動表現(xiàn)出來的自信心和意志力，會動腦、會學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神?；卮饐栴}5分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真、準(zhǔn)確
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