幼兒園小班教育教學(xué)工作計劃例文-文庫吧資料
2025-02-28 03:11本頁面
【正文】 )康健慢慢適應(yīng)集體活動，對幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒?！ ∶壬變簮奂亦l(xiāng)、愛故國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開暢的性格。 二、教育總方針： 促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長，加強健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運動勾當(dāng)?shù)臉啡??！ ?5)鼓勵幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格?！ ?3)進行自理能力的培養(yǎng)，進修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等?！ ∈且栽诒緦W(xué)期教師要以通例習(xí)氣養(yǎng)成為主，有目的，有計劃，有步驟地舉行指導(dǎo)教育： (1)注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學(xué)習(xí)禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣。有些幼兒能較清楚地舉行語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習(xí)氣，不會主動問好。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出?！ 〈嬖谝恍┎涣嫉男袨榱?xí)慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意收拾等。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧?！ ∮變簣@小班教育教學(xué)工作計劃例文 一、環(huán)境分析： 本學(xué)期全班共有幼兒24人，其中男12人，女12人?！ ≡诒緦W(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進?！ ∥濉⒓议L工作 ，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展?！ ?、食物等燙傷兒童?！ ?，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。 ，不得將兒童交陌生人，防止錯接?！ ?，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。 。 、床單及時更換，每月清洗床單一次?！ ?，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 ，并作好體弱兒的個案記錄?！ 。骱秘敭a(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。根據(jù)新學(xué)期的目標，制定計劃如下： 一、保育護理工作 、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足?！ “磿r更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息?！ ×⒓议L工作： 做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋?！ ι∮變杭皶r處理，必要時進行隔離。 五、衛(wèi)生保?。骸 ≌J真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗?！ 〖訌娨蝗栈顒痈鱾€環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點： 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復(fù)。開展安全教育活動，增強幼兒安全意識?！ ?三)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全 教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。根據(jù)主題活動進展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導(dǎo)。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)化的切合點?！ W(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色?！ ≡敢鈪⒓用佬g(shù)活動
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