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[理學(xué)]第五講職業(yè)環(huán)境探索-文庫(kù)吧資料

2025-02-28 00:37本頁(yè)面
  

【正文】 度和社會(huì)保障制度。 二、專業(yè)、行業(yè)探索 wele to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience ? ? ? ? ? ? ? 行業(yè)環(huán)境探索 的內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 技術(shù)的進(jìn)步 社會(huì)習(xí)慣的改變 產(chǎn)業(yè)組織創(chuàng)新 經(jīng)濟(jì)全球化 產(chǎn)業(yè)政策 二、專業(yè)、行業(yè)探索 影響 行業(yè) 環(huán)境 的因 素 一、社會(huì)環(huán)境探索 每一個(gè)人都處在一定的社會(huì)環(huán)境之中,如果離開了社會(huì)環(huán)境,我們便無(wú)法生存與成長(zhǎng),人的職業(yè)發(fā)展,必須以社會(huì)的發(fā)展和需要為前提。 下次課,請(qǐng)同學(xué)代表分享在完成“必讀書清單”中的收獲或感受。 二、專業(yè)、行業(yè)探索 對(duì)專業(yè)的了解,應(yīng)該落實(shí)到“三應(yīng)該” 應(yīng)該讀什么書 —— 列出大學(xué)期間必讀書目清單,科學(xué)構(gòu)建核心知識(shí)結(jié)構(gòu)。 二、專業(yè)、行業(yè)探索 對(duì)專業(yè)的了解,應(yīng)該落實(shí)到“三應(yīng)該”: 應(yīng)該學(xué)什么 —— 即了解學(xué)什么課程。 應(yīng)該讀什么書 —— 列出大學(xué)期間必讀書目清單,科學(xué)構(gòu)建核心知識(shí)結(jié)構(gòu)。 第三步:老師匯總,家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生自身成長(zhǎng)有重大影響。 一、家庭環(huán)境探索 教學(xué)活動(dòng): 我的家庭 第一步:分組討論關(guān)于“我的家庭”的若干問(wèn)題。第五講 職業(yè)環(huán)境探索 主 要 內(nèi) 容 1. 家庭環(huán)境探索 2. 專業(yè)、行業(yè)探索 3. 用人單位環(huán)境探索 4. 社會(huì)環(huán)境探索 5. 校園環(huán)境探索
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