音樂教師個人述職報告-文庫吧資料
2025-02-16 18:43本頁面
【正文】 對自己的一學年工作述職如下： 一、 教師職業(yè)道德方面 本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務，勤奮刻苦?！ ∫魳方處焸€人述職報告(二) 一學年的工作即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。談起教育教學，在座的各位都是行家里手。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。在今后工作中，一定要多加強自己的專業(yè)技能，特別是校本課程葫蘆絲，在這方面要多學習，多充電，以提高自己的專業(yè)水平，從而更好的去教授學生更多的知識和技能。 三、方向——用虛心成就人生 因為學校的教學安排，這個學期我共有十課時，(包括了去小學上課的課數)，上課之后，我有了更多的時間來努力提高自身的專業(yè)水平，像素質比較好的老師學習，時刻練習自己的音樂專業(yè)，提高自身素質?！ ≡谌h舉行的藝術節(jié)中，通過學校領導老師的大力支持和同學們的不懈努力，李寧靜同學演奏的樂曲《歡樂的潑水節(jié)》取得了全縣前三名的優(yōu)異成績。學習過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質?！ ≡趯W習過程中，學生們在學習中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。葫蘆絲的學習周期相對較短，整體技巧難度小于豎笛等樂器?！ ∫劳行１菊n程，培養(yǎng)學生興趣 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，我開設了葫蘆絲器樂校本課程，學生是自愿報名參加的。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用、音樂等，導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。我能充分將自己的愛心
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