關(guān)于20xx參加班主任培訓(xùn)心得4篇-文庫吧資料
2025-02-16 16:22本頁面
【正文】 見，問題中會產(chǎn)生。開發(fā)傳統(tǒng)文化的課程，引導(dǎo)學生對古詩文進行誦讀和積累，既能提高他們的道德修養(yǎng)，也達到了提高語文素養(yǎng)的目的，真是一箭雙雕!同時我也非常欣賞**老師的謎語課程，給學生以無限想象的空間，既增長了知識，又鍛煉了學生的想象能力，值得學習和借鑒。聽了**市**小學的**老師和**省**小學的**老師講座，我深受啟發(fā)，內(nèi)心激起一陣陣漣漪，同時也不禁發(fā)問：他們怎么可以做的那么好?我怎樣才能向他們看齊?帶著這些發(fā)問，論壇結(jié)束后我趕緊整理出**老師和楊老師的一些教育方法，目的不是照搬他們的思想，而是以此給自己一個學習的機會，不斷學習借鑒，讓自己更充實地做好眼前的工作，有朝一日爭取將那些發(fā)問變成現(xiàn)實?！ 】傊诮窈蟮陌嘀魅喂ぷ髦?，我要進一步注重教育方法的研究，分析學生、家長、社會的新情況，加強學習思考，調(diào)整好心態(tài)，使班級管理和班主任工作水平不斷提高。最后，班主任要不斷學習，積累經(jīng)驗。其次，班主任要有責任心，樹立服務(wù)學生的思想。只有無私平等地愛每一個學生，才會讓學生感受到老師的愛，才會主動接受老師的教育。我認為，班級自主化管理這種管理模式非常實用，在充分相信學生的基礎(chǔ)上尊重學生，以合理化、人性化、個性化的方式，使學生充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位，讓學生成為班級的主人，讓學生自我管理、自我教育、自我提高、自我發(fā)展。通過學習，我感受到，打造班級文化，關(guān)注每一位學生的成長，一定會培養(yǎng)出有內(nèi)涵并能 長遠發(fā)展的人才。培訓(xùn)后，我深刻反思自己： 班級文化建設(shè)是班主任工作十分的重要環(huán)節(jié)。鼓勵學生學生學會生活，學會做事學會做人?！ ∨嘤?xùn)第二天，**老師向大家分享了《堅持一厘米之變成就幸福班級》。課上，老師利用各種有趣的圖片及自己的教學案例，引發(fā)全體老師思考，從而啟發(fā)大家：要做一個智慧的老師，必須學會尊重、接受、包容。 培訓(xùn)第一天，全國著名語文特級教師，**老師主講的《在傳統(tǒng)文化課程中立德樹人》，特意為我們講解了他研發(fā)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程：梅花三弄課程、二十四節(jié)氣課程、楊柳與送別課程。每場講座各有各的千秋，各有各的精髓，太多太多需要我去借鑒學習的地方?！ “嘀魅闻嘤?xùn)心得 2018年11月10日~11日，我們一行幾人有幸赴**參加了《新時代教育背景下全國優(yōu)秀班主任德育課程開發(fā)建設(shè)與創(chuàng)新班級管理高級研修班》的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)陣容強大，講座的專家全都是各省自主教育界的領(lǐng)軍人物，向大家發(fā)起頭腦風暴，鼓勵班主任竭誠為學生服務(wù)。我們要用真心、動真情、做好班主任工作。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊。 天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比?！ W生最關(guān)心
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