20xx參加班主任培訓(xùn)總結(jié)范文-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 02:43本頁(yè)面
【正文】 的精神。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)。全面公平地愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，民主的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為。要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的影響。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。下面是我參加了這次培訓(xùn)后的感受。在歷時(shí)一個(gè)月的培訓(xùn)中，我認(rèn)真地聽(tīng)專家講課，積極地和各班主任老師交流，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，為了更好地貫徹黨的“十七”大的精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧班級(jí)，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。如放任自流型的家庭，班主任要以自己的言行改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度，委婉地向家長(zhǎng)指出不管孩子的弊端，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度，尋求多種有效途徑,促使學(xué)生社會(huì)化，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。切忌激起學(xué)生家長(zhǎng)的反感，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)老師極其不滿，要根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式，如有教養(yǎng)的家庭，教師要盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，并認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，適時(shí)提出自己的看法，和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，共同教育好學(xué)生。向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn),要把握一個(gè)尺度,要有原則性，要顧及學(xué)生的心理特點(diǎn),避免頻繁地找家長(zhǎng),造成學(xué)生對(duì)班主任的反感,其教育效果會(huì)產(chǎn)生反作用。
五、學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)。加強(qiáng)培養(yǎng)指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的能力，善于組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心。
及時(shí)把握活動(dòng)開(kāi)展的狀況。取得家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。要與班級(jí)任課教師配合、協(xié)調(diào)關(guān)系。重要的是，教師應(yīng)以最大程度地吸引集體成員參與，在管理班級(jí)的工作中，還要發(fā)現(xiàn)管理人才，善于培養(yǎng)利用班級(jí)干部，把重點(diǎn)應(yīng)放在日常班級(jí)活動(dòng)上。
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