20xx年幼兒園家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-02-16 08:45本頁面
【正文】 卡，下午來接時交接送卡，最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。 請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容?！ 『⒆佣际羌依锏膶氊?，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活?！ ∪绻暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生?！ 樽層變耗軈⒓映块g活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進(jìn)行全面教育。在集中教育活動中。我們采取了一系列的教育措施。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級開展工作的保證。希望在座的家長今后也注意一下。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里?！ ∩盍?xí)慣方面：在小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。幼兒口述，家長記錄孩子敘述內(nèi)容，每周上交一次童話閱讀記錄表。以童話書為禮物。 (二)親子讀書活動。設(shè)計家園閱讀記錄表。具體內(nèi)容有： (一)班級讀書活動。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習(xí)慣，讓教師、幼兒、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的快樂，從本學(xué)期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動，以“活動”促“習(xí)慣”，鼓勵全園師生與書為友、與童話為伴，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合?！ 《?、本學(xué)期的重點(diǎn)工作： 本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。再次謝謝你們! 為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進(jìn)步。小矛盾，多包容，大問題，找老師幫忙，何需惡語相向、拳腳相加?即使孩子真受了委屈，家長也不要親自去找那個肇事的孩子，大人找小孩子理論總是有欠妥當(dāng)。較好的做法是先勸孩子不要太在意，小伙伴之間只是開個玩笑。家長可能認(rèn)為這樣會讓孩子少受些氣，豈不知這樣非但不能解決問題,有時還會引發(fā)更大的沖突。誰打你，你就打他。 作為家長，不必較真。對于第三類，老師會給予更多的關(guān)愛，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的。這樣的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一類，不能和別人正常交往。有些孩子比較寬容、大氣，他們不僅不會受到同學(xué)的欺負(fù)，反而會擁有更多的伙伴，在班里的威信也較高?！ W(xué)會尊重與寬容。等孩子們度過了這些難關(guān)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣時，學(xué)習(xí)的信心就會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的效果也會更好些。而這樣的孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，也許就永遠(yuǎn)落在后面了。要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的。少說或不說帶負(fù)面影響的話,如“下次再考不好，就揍你”“成績不好就不要讀了”等?！ ∮袣獾乃{(lán)球才能拍得起跳得高，同樣，情緒飽滿的孩子學(xué)習(xí)一定感到輕松。一種好習(xí)慣需要長時間，有意識地培養(yǎng)?！ 『昧?xí)慣是一種財富，人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而決不是習(xí)慣支配人。不同的環(huán)境，造就不同的思想品質(zhì)和性格特征，實(shí)踐證明：中班生不良行為的根源不在自身，而在于現(xiàn)實(shí)社會中不良環(huán)境，以及不良的家庭教育環(huán)境?！边@句話用最樸素的語言，揭示了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。接下來,我想和家長們談?wù)劇芭囵B(yǎng)好習(xí)慣，收獲
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1