關(guān)于高一歷史老師學期總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-02-14 21:57本頁面
【正文】 模式。期中考試是四校聯(lián)考，對比認識教學差距，促進良性競爭。通過測試能及時了解學生平時學習情況，有針對性進行輔導，調(diào)整教學進度和策略。??八、有計劃舉行單元測試。通過結(jié)對子活動，我認識到自己存在的許多不足，也認識到結(jié)對子是雙向交流，“三人行必有我?guī)煛薄??七、履行骨干教師職責，認真開展教師“結(jié)對子”活動。積極參加聽課評課，本學期完成20節(jié)的聽課任務(wù)。??六、積極參加教研活動。??我沒有急于求成，總是給學生鼓勵，對學生耐心的輔導和幫助，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學習。努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。??教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，教學中主要采用講述法加問題教學法，讓學生從問題中學會思考。??四、興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習歷史的動力的源泉。??歷史課堂容量大時間緊，多媒體教學能較好解決這個問題。以講授法為主，啟發(fā)式教學為輔，注重基礎(chǔ)知識的教學和學習方法的指導。??因為所教學生整體基礎(chǔ)差，學習習慣不佳，學習不主動。??我不管多忙在教每一節(jié)課前我都仔細研讀教材和相關(guān)的教學參考材料，明確本課的知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標，確定重點難點，設(shè)計新課導入、子目之間的過渡語，然后擬定具體的教學設(shè)計，編寫教案。??教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。經(jīng)過一個學期的努力，順利完成教學任務(wù)，以下是我本學期的歷史教學工作總結(jié)。??高一歷史老師學期總結(jié)2??本學期我擔任七年級4個班的歷史教學工作任務(wù)。通過歷史學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。在教學中，根據(jù)歷史學科和歷史教學的特點，全面發(fā)揮歷史教育的功能，在掌握基本歷史知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力；、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。在教學中，我們不停留于簡單地傳授書本知識，而是對教材進行拓展，努力挖掘趣味性的知識，生活中能碰到的事件、時事新聞等都引入課堂，創(chuàng)設(shè)一系列情境教學，激發(fā)學生的興趣；我們轉(zhuǎn)化課本中較為枯燥的理論，以通俗易懂的例子幫助學生理解。抓課堂45分鐘的效率，促進教學質(zhì)量的提高，反對教師擠占學生的自由支配時間，加強學法指導。??五、積極組織聽課評課。本學期由趙冬濱老師上組內(nèi)
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