幼兒園中秋節(jié)活動策劃八篇-文庫吧資料
2025-02-14 15:04本頁面
【正文】 大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里?！?〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。教師邊講解邊示范月餅的做法：〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。幼兒園中秋節(jié)活動教案：香噴噴的月餅活動目標(biāo):鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。(2)、我當(dāng)小向?qū)?。實踐活動。)(2)、遇到困難時怎么辦?制定幫助計劃?；顒舆^程：討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。結(jié)束：舉辦化裝舞會。(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。活動過程：慶典活動(幼兒主持活動)：(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動準備：知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面活動目標(biāo)：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。三、談話品嘗：中秋節(jié)吃什么?分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。什么人負責(zé)切水果，什么人洗，什么人拼擺各班老師具體安排。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。時間:15:5016:30準備:各種水果與食品、水果刀、盤子提前做好一水果拼盤與水果圖片。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。(三).神奇的月亮:展出各種形狀的月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。豐富幼兒科學(xué)小知識。由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷。整間教室都要遮光知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。道具準備:投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板?？梢詫⒐适赂木幊蓜”?，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺，懂知識。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。教室場地布置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。時間:14:3015:30活動場地:小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。作畫后教師幫助幼兒一起把畫
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